题目内容
小明同学利用如图所示的装置做“研究动能大小与速度大小的关系”的实验，他使用同一小球A，三次让小球在斜面上开始释放的高度越来越高，观察发现小球A到达水平面时的速度速度越大
速度越大
，且小球推动木块B在水平面上滑动的距离越来越远．这说明当质量一定时，小球动能的大小随小球速度的增大而增大
当质量一定时，小球动能的大小随小球速度的增大而增大
．分析：（1）掌握转换法：实验中通过木块被推动的距离来反映小球动能的大小；
（2）掌握控制变量法：为探究动能与速度的关系，小球的质量相同，到达水平面时的速度不同，则应将同一小球从同一斜面的不同高度由静止滚下．
（2）掌握控制变量法：为探究动能与速度的关系，小球的质量相同，到达水平面时的速度不同，则应将同一小球从同一斜面的不同高度由静止滚下．
解答：解：小球在斜面上开始释放的高度越高，小球到达水平面时的速度越快，小球推动木块B在水平面上滑动的距离远．这说明小球的动能大小随小球的速度的增大而增大．
故答案为：速度越大；当质量一定时，小球动能的大小随小球速度的增大而增大．
故答案为：速度越大；当质量一定时，小球动能的大小随小球速度的增大而增大．
点评：此题是探究动能大小与哪些因素有关的实验，考查了转换法和控制变量法在实验中的应用，同时要掌握控制小球速度的方法．
练习册系列答案
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