题目内容

环境保护是现代社会的热点,环境污染是世界各国关注的焦点,核污染更是全人类高度警惕的问题.继1986年“切尔诺贝利”核泄漏事件之后,2000年8月12日,质量m=1.4×107kg的俄罗斯“库尔斯克”号核潜艇在巴伦支海遇难,引起挪威生态保护组织和国际社会普遍关注.(海水密度近似取作ρ=1.0×103kg/m3,g=10N/kg)
(1)核裂变和核聚变是大量获得核能的两种途径,核潜艇反应堆的核能是通过哪种途径获得的?
(2)探测专家用超声波可探测到潜艇的确切位置,超声波在海水中的波速v=1500m/s,在潜艇正上方海面向下发出超声波,从超声波发出直至接收到潜艇的回波经历的时间t=0.14s.则潜艇沉没的实际深度h为多大?
(3)经研究,“库尔斯克”号的打捞方案之一,是在潜艇周围缠满可充气的负荷量大的浮力袋,若每只浮力袋充气后的体积v=10m3,试估算需用这种浮力袋多少只?
(4)按海滩救援国际惯例,8月19日晚,挪威潜水艇曾抵达“库尔斯克”号并打开紧急逃生舱盖,若舱盖面积S=0.6m2,则海水对舱盖的压力F多大?
(5)救援人员在“库尔斯克”号发现了记录潜艇各种信息的“黑匣子”,其某一部件外壳上三个电压表的示数分别为U1、U2、U3;三个电流表的示数分别为I1、I2、I3,它内部的电路结构图所示,试分别写出U1、U2、U3之间的数学关系表达式和I1、I2、I3之间的数学关系表达式.
【答案】分析:(1)核能分为裂变和聚变两种,裂变分为两种:可控链式反应和不可控链式反应,前者主要应用在核反应堆中,后者应用在原子弹中;聚变主要应用在氢弹上.
(2)超声波从发出到接收通过的路程是潜艇浸没深度的两倍.
(3)设需要N个浮力袋,浮力袋带着潜艇匀速上升时F=G,根据阿基米德原理F=ρgV=ρgNV,所以ρgNV=mg.
(4)利用公式p=ρgh求压强,再利用公式F=p?S求压力.
(5)在电路中电压表相当于断路,电流表相当于短路,先判断电阻的连接情况,再判断电流表和电压表的作用,得出关系式.
解答:解:(1)核潜艇的能量来源于铀原子核裂变时放出的核能.
故答案为:核裂变和核聚变是大量获得核能的两种途径,核潜艇反应堆的核能是通过核裂变途径获得的.
(2)超声波通过的路程为:s=vt=1500m/s×0.14s=210m
∴潜艇沉没的实际深度h===105m
答:潜艇沉没的实际深度h为105m.
(3)设需要N个浮力袋,当浮力袋带着潜艇匀速上升时(不考虑浮力袋的重力和潜艇的体积等因素),根据二力平衡知识有F=G
因为阿基米德原理F=ρgV=ρgNV
可以列出ρgNV=mg
(个)
答:需用这种浮力袋1.4×103只.
(4)海水对舱盖的压强为:
p=ρgh=1.0×103kg/m3×10N/kg×105m=1.05×106Pa
∴海水对舱盖的压力为:
F=p?S=1.05×106Pa×0.6m2=6.3×105N
答:海水对舱盖的压力为6.3×105N.
(5)在电路中电压表相当于断路,电流表相当于短路,故图中的电路是两个电阻串联,串联电路各处电流相等,即I1=I2=I3.而三个电压表中V1、V2表分别测电阻R2、R1的电压,而V3表是测两个电阻的总电压,所以U3=U1+U2
故答案为:I1=I2=I3,U3=U1+U2
点评:本题利用生活中一实例,考查了多方面的知识,要求学生对物理知识有一个全面的了解并能学以致用.应注意合理地构建物理模型,灵活地选择物理规律和公式解答问题.
练习册系列答案
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(2)探测专家用超声波可探测到潜艇的确切位置,超声波在海水中的波速v=1500m/s,在潜艇正上方海面向下发出超声波,从超声波发出直至接收到潜艇的回波经历的时间t=0.14s.则潜艇沉没的实际深度h为多大?
(3)经研究,“库尔斯克”号的打捞方案之一,是在潜艇周围缠满可充气的负荷量大的浮力袋,若每只浮力袋充气后的体积v0=103m3,试估算需用这种浮力袋多少只?
(4)按海滩救援国际惯例,8月19日晚,挪威潜水艇曾抵达“库尔斯克”号并打开紧急逃生舱盖,若舱盖面积S=0.6m2,则海水对舱盖的压力F多大?
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(1)核裂变和核聚变是大量获得核能的两种途径,核潜艇反应堆的核能是通过哪种途径获得的?
(2)探测专家用超声波可探测到潜艇的确切位置,超声波在海水中的波速v=1500m/s,在潜艇正上方海面向下发出超声波,从超声波发出直至接收到潜艇的回波经历的时间t=0.14s.则潜艇沉没的实际深度h为多大?
(3)经研究,“库尔斯克”号的打捞方案之一,是在潜艇周围缠满可充气的负荷量大的浮力袋,若每只浮力袋充气后的体积v=10m3,试估算需用这种浮力袋多少只?
(4)按海滩救援国际惯例,8月19日晚,挪威潜水艇曾抵达“库尔斯克”号并打开紧急逃生舱盖,若舱盖面积S=0.6m2,则海水对舱盖的压力F多大?
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