题目内容
【题目】关心社会，关注民生，建设美丽中国，人人有责。每年冬天的大雪，给人民群众的生活、生产带来很多困难。小亮看到抢险队员在冰雪覆盖的道路上洒大量的盐，他产生了这样的疑问：含盐的冰熔化时跟纯净的冰熔化特点有何不同？含盐浓度不同的冰，熔化特点有无区别？为此，他进行了下列探究过程：
【设计实验】
他用同样多的适量纯水、淡盐水、浓盐水制得纯冰、淡盐冰、浓盐冰，然后将这些冰弄碎放入试管中，在碎冰中插入温度计，记下此时温度计的示数。每隔0.5分钟记录一次温度计的示数，同时观察试管中冰块状态的变化。在选择冰块吸热方式时他遇到了一个难题，现有如图所示的三种方法，请你为他选择一种最佳的方法。你选择的方法是______(填“A”“B”或“C”)。这样选择的理由是_________。(当时的室温大约是10℃)
【测量数据】
在相同条件下测量三者的温度变化，得到三条温度变化曲线(纯冰对应曲线①、淡盐冰对应曲线②、浓盐冰对应曲线③)。
【分析数据】
根据曲线图可知：利用盐水制成的冰_______(填“是”或“不是”)晶体。
【得出结论】
根据分析可以得到：在冰雪覆盖的道路上洒盐，可以________(填“提高”或“降低”)冰的熔点。
【拓展思维】
小亮通过分析实验数据和图线，又有了新发现：
(1)含盐浓度越高的冰，熔化前升温越_______(填“快”或“慢”)。
(2)小亮想起一件事，他们在学习熔化时，也用冰块做了这样的实验，但那次做实验时，测量冰熔化时的温度不是0 ℃，请你分析造成冰的熔化温度不是0 ℃的原因是___________(只要讲出一点即可)。
【答案】 C 使熔化时间变长，便于观察实验现象 是 降低 快 可能是冰不纯，含有杂质
【解析】（1）在以时间为横坐标，温度为纵坐标的坐标系中，利用描点、连线方法，画出混合液的温度随时间变化的图像；如图：
（2）该混合液在10分钟到18分钟时，温度不变，继续放热，因此该液体的凝固点-6℃；
（3）当实验进行到21min时，该混合液体的处于固态；
（4）在水中掺酒精，混合液体的凝固点比水的凝固点降低；
（5）根据表一和表二的数据分析可知，一定量的水中掺入酒精质量减少，混合液的凝固温度为-4℃，比没有掺入酒精温度升高了。
此题考查了液体凝固图像、凝固点及混合液体的凝固点的温度变化。
名校课堂系列答案
【题目】
（1）小红同学在上述实验过程中有哪些错误？
（2）改正错误后，继续实验．当水温升高到90℃时，每隔1min记录一次水的温度，直到水沸腾后再持续几分钟为止．数据记录如下表：
时间/min | 0 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 |
温度/℃ | 90 | 92 | 94 | 96 | 99 | 99 | 99 | 99 | 99 |
①根据表中数据可知：水的沸点是 ℃，由此可判断出当时水面上方的气压 （填“高于”、“等于”或“低于”1标准大气压．
②水沸腾时，可以看到水面上不停的冒“白气”产生此现象的原因是 ．
（3）图a、图b、图c是三名同学作出水的温度随时间变化的图象，其中正确的是图 ，分析该图象．可知水沸腾时温度保持不变．但要继续 热．（填“吸”或“放”）
