题目内容
【题目】同学们在做“观察水沸腾”的实验时：
（1）A组同学用的是如甲图所示的装置，他们测出的水温将会偏？（选填“高”或“低”)；
（2）乙图是B组同学在实验某时刻温度计的示数，此时水的温度是 ℃
（3）B、C两组同学虽然选用的实验装置差不多，但将水加热到沸腾所用的时间却不同，他们绘制的温度随时间变化的图象如丙图所示。分析图象得知：水的沸点是℃；
（4）B、C两组得到b、c两种不同图象的原因可能是：① ， ②。（写出两种可能的原因)
【答案】
（1）高
（2）90
（3）98
（4）水的质量不同；酒精灯的火焰的大小不同
【解析】（1）由图上知温度计的玻璃泡接触烧杯的底部了，测量出来的结果偏高；
（2）由图知，温度计的液柱在温度计90刻度处；
（3）水沸腾后吸收热量温度保持不变，由图上知水升高到98℃温度保持不变；
（4）若加热的装置在相同时间内放出的热量相同，对初温相同的水加热时所需的时间长，即水吸收的热量多，是因为水的质量大；若水的质量相同、吸收的热量也相同，所需加热的时间长，是因为加热装置在相同时间内放出的热量不同造成的。
所以答案是：（1）高；（2）90；（3）98；（4）水的质量不同；酒精灯的火焰的大小不同。
【考点精析】通过灵活运用探究水的沸腾实验，掌握沸腾的现象：从底部产生大量气泡，上升，变大到液面破裂，放出气泡中的水蒸气即可以解答此题．
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小学教材完全解读系列答案【题目】小勇在山上拾到一块鹅卵石，他想知道这块鹅卵在的密度，于是他找来天平、量筒，按表格中的顺序进行了测量：
（1）请将表格中的三个空白处补充完整。
石块的质量m石/g | 量筒中水的体积V水/cm3 | 石块放入后的总体积V总/cm3 | ② | 石块的密度 |
① | 50 | 60 | 10 | ③ |
（2）本实验的原理是。
（3）若在测量石块质量的过程中，当他向右盘添加最小砝码时，指针偏向分度盘中线的右测；当拿掉最小砝码时，指针偏向分度盘中线的左侧，接下来他应该 ， 才能准确测出石块的质量。
（4）在测量过程中，小勇若先测量石块的体积，然后马上测量石块的质量，则他测量的密度值会(选填“偏大”“偏小”或“不变”)。
