题目内容
小朋友们喜欢滑滑梯，如图所示，当小朋友沿着滑梯匀速下滑的过程中，下列说法正确的是(??)
A. 他的动能减小
B. 他的重力势能减小
C. 他的机械能守恒
D. 他受到的重力不做功
值日时，小东提着一桶水走进教室．下列情况中，属于彼此平衡的两个力是（ ）
A. 水桶受到的重力和水桶对人的拉力
B. 水桶受到的重力和人对水桶的拉力
C. 水桶对人的拉力和人对水桶的拉力
D. 水桶受到的重力和水桶对地球的引力
李丽同学在探究平面镜成像特点实验时，将一块玻璃板竖直架在一直尺的上面，再取两段完全相同的蜡烛A和B一前一后竖放在直尺上，点燃玻璃板前的蜡烛A，用眼睛进行观察，如图所示。在此实验中：
（1）直尺的作用是便于比较物与像 关系；
（2）两段等长的蜡烛是为了比较物与像 关系；
（3）移去蜡烛B，并在其所在位置上放一光屏，则光屏上_______接收到蜡烛A的烛焰的像（填“能”或“不能”），这说明平面镜成的是 像；
（4）从该实验中得出的结论是： 。
如图所示的单摆，让小球从A点静止释放，小球从A点向B点摆动的过程中，小球受到的重力对小球 功，细绳对小球的拉力 功（均选填“做”或“不做”）．
冰壶是冬奥会比赛项目，比赛日戏名队员在水平冰面上将底面平滑的冰壶推出后，由两名本方队员手持毛刷在冰壶滑行的前方擦刷冰面，使冰壶尽量滑行到目标位置，如右图，下列关于冰壶翻的叙述中错误的是 （ ）
A. 冰壶在滑行过程中动能保持不变
B. 冰壶离开运动员的手后，运动员不再对它做功
C. 冰壶底面磨得平滑是为了减小滑行时的摩擦力
D. 冰壶离开运动员的手后能继续前进是因为冰壶具有惯性
如图所示有两只相同的烧杯，分别盛有体积相同的水和酒精，但没有标签，小丽采用闻气味的方法判断出无气味的是水．小亮采用压强计进行探究：
（1）小亮发现在同种液体中，金属盒离液面的距离越深，U形管两边液柱的高度差就越大，表示液体的压强越________；
（2）小亮把金属盒分别浸入到两种液体中，发现图甲中U形管两边的液柱高度差较小，认为甲烧杯中盛的是酒精．他的结论是不可靠的，因为每月控制金属盒在液体中的________相同；
（3）小亮还发现在同种液体中，金属盒距液面的距离相同时，至改变金属盒的方向，U形管两边液柱的高度差________（选填“不变”或“变化”）．表明在其他条件相同时，液体内部向各个方向的压强________．
用隔板将玻璃容器均分为两部分，隔板中有一小孔用薄橡皮膜封闭(如图)，下列问题中可以用该装置探究的是( )
①液体压强是否与液体的深度有关
②液体压强是否与液体的密度有关
③液体是否对容器的底部产生压强
④液体是否对容器的侧壁产生压强
A. ①②③ B. ①②④ C. ②③④ D. ①③④
在“探究杠杆的平衡条件”实验中：
（1）图甲中，为使杠杆在水平位置平衡，应将右端的平衡螺母向_____侧调节。
（2）图乙中，杠杆恰好处于水平平衡状态，若在A处下方再挂一个钩码，则B处所挂钩码须向右移动_____格，可使杠杆在水平位置再次平衡。
科技活动小组的同学准备自己动手制作一个弹簧测力计，他们在研究“弹簧的伸长与拉力大小的关系”实验时得到如下数据．
实验结束后，加在弹簧自由端的拉力消失，弹簧恢复至自然长度15cm，请你对表中弹簧长度的数据进行研究．
（1）在表中填写对应的弹簧长度伸长的数据_______．
（2）分析弹簧的伸长与拉力大小之间的关系，得出的结论是________．
（3）他们选了A、B两种规格不同的弹簧进一步测试，绘出如图所示的图像，图像中只有OA段和OB段是弹性形变．若他们要制作量程较大的弹簧测力计，应选用弹簧________；若要制作精确程度较高的弹簧测力计，应选用弹簧________.
