Question

【题目】为了探究二力平衡的条件，张三同学设计了如图甲的实验。

(1)如果物体只受到两个力的作用，且处于_____状态或匀速直线运动状态，说明这两个力是相互平衡的；

(2)实验中发现两边的钩码质量不相等时，木块运动，质量相等时，木块静止，说明二力平衡的一个条件是力的_____；

(3)接着张三将木块扭转一个角度，松手后观察到小木块不能平衡，说明二力平衡时，两个力必须作用在_____；

(4)在另一小组实验中，李四用小车代替木块，如图乙所示，同学们认为李四的实验装置优于张三的实验装置，其主要原因是_____。

Answer 1

【答案】静止 大小相等 在同一直线上 滚动摩擦力小于滑动摩擦力，减小摩擦力对实验的影响

【解析】

(1)[1]由力和运动的关系可知，当物体只受到两个力的作用，物体处于静止状态或匀速直线运动状态，即平衡状态时，说明这两个力是相互平衡的。

(2)[2]两边的钩码质量不相等，两边绳子对木块的拉力不相等，木块运动；两边的钩码质量相等时，两边绳子对木块的拉力相等，木块处于静止状态，即处于平衡状态，说明二力平衡时，两个力的大小必须相等。

(3)[3]把木块扭转一个角度，两边绳子对木块的拉力不同一直线上，放手后木块将发生转动，说明二力平衡时两个力必须作用在同一直线上。

(4)[4]如图甲所示的实验，木块在桌面上受摩擦力作用，摩擦力对实验影响较大，而乙实验小车的滚动摩擦力远远小于滑动摩擦力，因此乙实验优于甲实验。