题目内容

（1）如图1所示，在试管中装些水，用橡皮塞塞住，加热使水沸腾后，水蒸气把橡皮塞冲出的过程中是______能转化为______能，图中情景可用来演示四冲程汽油机工作过程中的______冲程．
（2）小明和sTs小组同学为了探究家乡特产--“南珠”的物理特性，他们精选了十几颗流沙镇产的珍珠进行实验，天平和量筒的示数分别如图2甲、乙所示，由图可知，珍珠的质量为______g，体积为______cm³，密度为______kg/m³．

【答案】分析：①木塞冲出过程也是水蒸气的内能转化为塞子机械能的过程，水蒸气的内能会减小，温度降低；在内燃机的做功冲程中，能量转化关系是内能转化为机械能．
②测固体的密度的原理是ρ=

，用天平测质量m，根据排水法用量筒测体积V．
解答：解：①当加热试管到一定程度时，水蒸气的内能足够大会将塞子冲出，将水蒸气的内能转化为塞子的机械能；
此过程的能量转化关系是内能转化为机械能，与内燃机的做功冲程类似；
②珍珠体积V=55ml-30ml=25ml=25cm³．
珍珠密度ρ=

=

=2.92×10³kg/m³．
故答案为：①内；机械；做功．②73、25、2.92×10³
点评：①此题主要考查学生对：做功改变物体内能方法的了解和掌握，此实验也是内燃机做功冲程的模型．②测固体密度，在初中物理中是重要内容，学习中必须掌握！

练习册系列答案

中考必备辽宁师范大学出版社系列答案

新疆中考押题模拟试卷系列答案

中考必做真题课时练系列答案

中考快递真题分类详解系列答案

中考命题规律与必考压轴题系列答案

中考模式试卷汇编系列答案

中考调研中考考点满分特训方案系列答案

中考研究全国各省市中考真题单元专题训练系列答案

中考风向标系列答案

创新教程系列答案

相关题目

在“探究电流与电压、电阻关系”的实验中：
（1）如图所示，用笔画线代替导线，将实验电路连接完整（要求：滑片在右端时滑动变阻器接入电路的阻值最大）．

（2）闭合开关，向左移动变阻器滑片，电流表示数

．
（3）实验数据记录如下：

表1 U=3V
实验次序	R/Ω	I/A
1	5	0.6
2	10	0.3
3	20	0.15

表2 R=20R
实验次序	U/V	I/A
1	2	0.1
2	4	0.2
3	6	0.3

①分析表1数据，可以得出的结论是：

电压一定时，导体中的电流与导体的电阻成反比

电压一定时，导体中的电流与导体的电阻成反比

．
②分析表2数据，可以得出的结论是：

电阻一定时，导体中的电流与导体两端的电压成正比

电阻一定时，导体中的电流与导体两端的电压成正比

．
（4）如表1所示，在研究电流与电阻关系时，当把定值电阻由5Ω换成10Ω，闭合开关后，下一步操作是：调节滑动变阻器的滑片，保持

定值电阻两端的电压（电压表示数）

定值电阻两端的电压（电压表示数）

作图：
（1）如图1所示，在抽水机的手柄上画出抽水时最省力的动力F₁，然后再画出F₁和F₂的力臂，并标明l₁和l₂．
（2）请在图2中画出木棒受到的重力和木棒对墙壁的压力的示意图．
（3）如图3所示，杠杆在力F₁、F₂作用下处于平衡状态，l₁为F₁的力臂．请在图中作出F₂的力臂l₂及力F₁．
（4）站在地面上的人想用尽可能小的力提升水桶，请在图4中画出滑轮组绳子的绕法．

（5）传送带上有一个物体M，它与传送带一起以1m/s的速度在水平方向向右匀速运动，不计空气阻力．请在图5中画出M受力情况的示意图．

根据图中实验回答问题：
（1）如图1所示，在热水和冷水中分别滴入两滴墨水，不要搅动杯中的水，

杯中的墨水扩散得快，选用热水和冷水做实验的目的是：

便于探究分子无规则运动速度与温度的关系

便于探究分子无规则运动速度与温度的关系

（2）如图2所示，瓶内装有少量的水，水上方有水蒸气，塞紧瓶塞，用打气筒向瓶内打气，当塞跳起时，有白雾产生，白雾是水蒸气

而成的，这说明气体对外做功时，内能

．
（3）如图3是有活塞的厚玻璃筒，里面放有蘸了乙醚的棉花，把活塞迅速压下，棉花会燃起来．这是用

的方法使空气内能

，温度升高，达到乙醚的着火点．
（4）如图4所示，在试管中装些水，用软木塞塞住，用酒精灯给水加热至沸腾的过程中，发生的能量转化是：

化学能转化为内能

化学能转化为内能

；当软木塞被冲出时，发生的能量转化是：

内能转化为机械能

内能转化为机械能

．这个实验虽然简单，却表现出热机中

转化的基本过程．
（5）如图5的实验说明了：

分子间存在着引力

分子间存在着引力

（1）小明同学在做“探究平面镜成像”的实验时，将一块玻璃板竖直架在水平台上，再取两段完全相同的蜡烛A和B，点燃玻璃板前的蜡烛A，小心地移动蜡烛B，直到与蜡烛A的像重合，如图1所示．在此实验中：选取两段完全相同的蜡烛是为了比较像与物的

关系；移去蜡烛B，并在其位置上放一光屏，则光屏上

接收到蜡烛A烛焰的像（选填“能”或“不能”）；小明将蜡烛逐渐远离玻璃板时，蜡烛所成像的大小

（选填“变大”、“变小”或“不变”）．

（2）在实验室里，小明和同学们做如图2所示的实验．他们使同一辆小车从同一斜面的同一高度由静止开始滑下，接着在不同材料的水平表面上继续运动．实验完毕后，同学们讨论时提出了一些问题，请你帮助他们回答：
①为什么要让同一辆小车从同一个斜面的同一高度滑下？

小车进入水平面的初速度相同

小车进入水平面的初速度相同

；
②小车在运动过程中受力是否平衡？

（1）如图1所示，用天平测量物体的质量是 g，电压表的示数为V，电阻箱的示数是Ω．
（2）在做“观察水沸腾”的实验时，甲、乙、丙三组同学分别从A、B两套器材中任选一套来完成实验：（实验室已准备多套A、B装置）
①甲组同学发现所测水的沸点高于100℃，他们选择的是（填“A”或“B”）套装置．
②乙、丙两组同学虽然选用的实验装置相同，但水开始沸腾的时刻不同，他们绘制的沸腾图象如图C所示：a、b两种图象不同的原因是水的不同．
（3）通过分析图象C，归纳出水沸腾的特点是：液体在沸腾时要热，但是温度．
（4）小明观察到水沸腾前和沸腾时水中气泡上升过程中的两种情况，如图3所示，其中图是水沸腾时的情况．