题目内容
【题目】下列成对的物体中,相互之间没有作用力的是
A.推出去在空中飞的铅球和人的手
B.地球和月球
C.地面和放在它上面的课桌
D.空中飞行的飞机和地球
【答案】A
【解析】
试题分析:铅球投出去后手的推力消失,铅球靠惯性向前飞行,没有相互作用,故A符合题意;月球要绕地球转,所以是万有引力作向心力,有相互作用,故B不符合题意;课桌对地面有压力,地面对课桌有支持力,有相互作用,故C不符合题意;飞行的飞机受到地球的吸引而产生重力,有相互作用,故D不符合题意,故选A。
【题目】在探究“二力平衡的条件”的实验中,小刚同学采用的实验装置如图甲所示,小华同学采用的实验装置如图乙所示.
(1)当物体处于静止状态或 状态时,它受到的力是相互平衡的.
(2)这两个实验装置中,你认为装置 (选填“甲”或“乙”)更科学.原因是 .
(3)在装置乙中,将小车旋转一定角度,松手后,发现小车旋转后又恢复原状.这说明两个力必须作用在同一 (选填“物体”或“直线”)上,物体才能平衡.
【题目】质量为2kg的物体,静止悬挂在绳子上,绳子对物体的拉力是_____N,若提拉物体使它匀速向上运动时,拉力是_____N。
【题目】架设两套完全相同的(如图甲所示)加热装置,两套装置的试管中分别装有少量的相等体积的M固体和N固体.它们的加热时间﹣﹣温度曲线如图乙所示(M为实线,N为虚线),在35min内M物质从固体熔化成了液体,N物质始终是固体.则下列说法正确的是( )
A.这种加热方法一般称为“水浴法”优点是被加热物质受热经较均匀,缺点是加热温度一般不会超过100℃
B.由图乙知,M、N肯定都是晶体
C.由图乙知,M、N肯定都是非晶体
D.由图乙知,M肯定是晶体,N肯定是非晶体
【题目】如图甲是小华同学探究二力平衡条件时的实验情景.
(1)小华将系于小卡片(重力可忽略不计)两对角的线分别跨过左右支架上的滑轮,在线的两端挂上钩码,使作用在小卡片上的两个拉力方向 ,并通过调整 来改变拉力的大小.
(2)当小卡片平衡时,小华将小卡片转过一个角度,松手后小卡片不能平衡.设计此实验步骤的目的是为了探究 .
(3)为了验证只有作用在同一物体上的两个力才能平衡,在图甲所示情况下,小华下一步的操作是: .
(4)在探究同一问题时,小明将木块放在水平桌面上,设计了如图乙所示的实验,同学们认为小华的实验优于小明的实验.其主要原因是 .
【题目】在探究阻力对物体运动的影响时,让同一小车从同一斜面的同一高度滑下,在表面材料不同的水平面上运动,分别停在如图所示的地方.
(1)小车从同一高度没下的目的是 .
(2)由实验现象我们可以得出结论:平面越光滑,小车运动的距离越 ,说明小车受到阻力越 ,速度减小得越 .
(3)由实验现象我们可以推断:假如表面绝对光滑,水平面上的运动的物体在水平方向上不受力,它将做 .
【题目】有一个人的质量为60千克,他每只鞋底的面积是200厘米2,问:
①他能否从能够承受最大压强是2×104帕的冰面上走过去?
②当他站在这个冰面上时,他身上最多可以背多重的物体?
【题目】如图所示,工人用250N的力F将重为400N的物体在10s内匀速提升2m.求:
(1)重物受到的拉力大小;
(2)拉力F的功率:
(3)动滑轮的机械效率.
【题目】如图所示为研究物质比热容的实验装置.两个相同的烧杯中分别盛有质量相等,初温相同的水和煤油,用两个相同的“热得快”对其加热.若水和煤油升高相同的温度, 加热的时间长;水和煤油的加热时间相同, 的末温高.