题目内容
在下列实例中，人对物体做功的是（ ）
A．人推汽车，车未动
B．手拎着重物保持静止
C．实心球被抛出后，继续向上运动
D．物理课代表将教具从楼下拿到楼上的教室中
黔东南州2015年“5•1”期间，各县市都在开展各种丰富多彩的健民活动，如图所示为凯里体育馆旁甲乙两队进行拔河比赛的情景，其中乙队取胜，则甲乙两队的拉力
A．两队拉力一样大
B．甲队拉力大
C．乙队拉力大
D．无法判断
小阳同学利用如图所示的滑轮组做探究“滑轮组的机械效率与被提升物体所受重力的关系”的实验。实验数据记录如下表。
（1）在实验过程中，小阳应___________拉动弹簧测力计。
（2）请你计算出第三次实验滑轮组的机械效率为：________________%（保留一位小数）。
（3）根据实验数据可得：使用同一滑轮组提升重物时，被提升物体所受重力越大，______________。
小军做“探究杠杆平衡条件”实验时，水平实验台上有满足实验要求的器材：弹簧测力计1个，所受重力为1N的钩码若干，带支架的杠杆1个。杠杆上相邻刻度间距离均为0.05m，刻线上下靠近杠杆边缘处均有圆形小孔，可用来挂钩码或弹簧测力计。小华将杠杆调节水平平衡后，在杠杆上的A点刻线下方小孔中悬挂3个钩码，如图所示。下列操作正确的是
A. 在杠杆上的B点刻线下方小孔中悬挂2个钩码，可使杠杆在水平位置平衡
B. 将弹簧测力计的挂钩挂在B点刻线上方小孔中竖直向上拉，可使杠杆在水平位置平衡
C. 将弹簧测力计的挂钩挂在C点刻线上方小孔中竖直向上拉，可使杠杆在水平位置平衡
D. 每次杠杆水平位置平衡时，从杠杆上直接读出力臂
工人师傅用如图所示的滑轮组分别将两个重为500N和1000N的货物匀速提升相同高度，不计绳重及轴摩擦，则下列说法中正确的是
A. 工人师傅所做的有用功相等
B. 工人师傅所做的额外功相等
C. 该滑轮组两次的机械效率相等
D. 绳的自由端的拉力都小于500N
某客机在高空飞行时，机载雷达罩在数千米高空被小鸟撞出一个凹洞，由于机组人员处置得当，事件未造成人员伤亡．下列关于小鸟和飞机相撞时的说法，正确的是
A．小鸟和飞机相撞时，只有飞机受力
B．小鸟和飞机相撞时，只有小鸟施力
C．小鸟能撞破飞机，说明力可以改变物体的形状
D．小鸟能撞破飞机，说明小鸟撞飞机的力大于飞机撞小鸟的力
如图所示，小亮发现教室中一个开关可以同时控制两盏额定电压为 220V 的灯，并且这两盏灯能正常发光，请你在图中画出电路的正确连接情况。
（______）
如图，两只小鸟落在裸露的电线上，闭合开关后，你认为a、b两只小鸟会发生触电事故的是 ________，原因是 ________
如图所示，小明把一凸透镜放在平面镜前，当用眼睛观察镜子时，光束似乎是从M处发散开来的，则该凸透镜的焦距是______m.
