题目内容
下列图像表示物体做匀速直线运动的是( )
A. B. C. D.
文杰同学对家中的豆浆机非常感兴趣,于是,她收集了如下信息:如图甲是豆浆机的工作原理图,其中电动机是用来带动刀头将原料进行粉碎打浆的,额定功率P1=200W;R是加热电阻,额定功率P2=1100W.图乙是此豆浆机做一次豆浆时的工作信息,请你根据信息解答以下问题;
(1)豆浆机正常工作,打浆时的工作电流____;(结果保留2位小数)
(2)豆浆机加热电阻的阻值____;
(3)一次妈妈做豆浆时,小滨对豆浆机的实际加热电功率产生了怀疑,他用所学知识和妈妈进行了如下实验:关掉家里的所有用电器,只让豆浆机单独工作,豆浆机在加热过程,他观察到家中的电子式电能表“220V,10A(40A),1800imp/(kW•h)”耗电指示灯9min闪烁了270imp(imp表示闪烁次数).请你帮助小滨计算豆浆机的实际加热电功率____,并分析产生这种情况的可能原因____。
一滴红墨水在清水中一段时间后,整杯水变红了则正确的是
A. 0℃的水就不会有这种现象 B. 这叫扩散只发生在液体中
C. 这叫扩散,它说明分子在永不停地运动 D. 温度越低扩散进行得越快。
一位骑自行车的同学行驶在回家的路上,这位同学相对于地面来说是_________的;相对于自行车来说是__________的(均选填“静止”或“运动”),这就是运动和静止的_________。
面对清澈见底、看起来不过齐腰深的池水,不会游泳的人千万不要贸然下去,因为人们看到的池水深度和它的实际深度并不相同,下面四幅图能正确解释此现象的是( )
“创新”学习小组在进行“测量小灯泡的电阻”的实验。电源电压为3V,小灯泡的额定电压为2.5V,滑动变阻器标有“20Ω 1A”字样。如图甲是他们连接的实物电路。
(1)请你用笔画线完成图甲中的实物电路连接,使滑动变阻器接入电路的阻值最大。
(2)正确连接电路后,闭合开关,移动变阻器的滑片,发现电压表有示数,电流表始终无示数,造成这一现象的原因可能是______。
(3)排除故障后,继续实验,根据实验数据画出小灯泡的I﹣U图像,如图乙所示。则小灯泡正常发光时的电流是______A,电阻是______Ω。根据图乙的图像初步判断,小灯泡的电阻与灯丝的______有关。
(4)小伟同学利用电压表和最大阻值为R0的滑动变阻器,设计了如图丙所示的电路图,测量一个未知电阻Rx的阻值。他按照电路图连接电路,把滑动变阻器的滑片移至最右端,闭合开关,读出电压表示数为U1,把滑片移到最左端,读出电压表示数为U2。请你写出Rx的表达式:______。
按图所示用伏安法测量电阻,如果考虑到电压表,电流表本身都有一定的电阻,那末测量值和实际值的关系应该是
A. 测量值比实际值大; B. 测量值比实际值小;
C. 测量值等于实际值; D. 以上情形都有可能。
小明看了电动玩具车的介绍得知:玩具车内部电路由电源、开关、电动机、指示灯组成。他将玩具车的指示灯取下,闭合开关,发现车上的电动机还能工作,则下列推断中正确的是
A. 指示灯发光时,将电能全部转化为光能
B. 电路中的所有元件都是导体
C. 该玩具车电路中的电动机与指示灯一定是并联
D. 该玩具车电路中的电动机与指示灯可能是并联;也可能是串联
在“探究凸透镜成像规律”实验中,蜡烛距离凸透镜40cm处时的成像情况如图所示,则这个凸透镜的焦距可能是
A. 10cm B. 20cm C. 30cm D. 40cm