题目内容

【题目】早在战国时期，我国古代著名教育家、思想家墨子就在研究小孔成像的现象。如图所示，他用蜡烛作为光源，在木板上钻一个小孔，发现光线透过小孔在墙壁上形成一个倒立的像。下列说法正确的是()

A. 小孔成像现象能说明光沿直线传播

B. 木板上的小孔一定是圆形的

C. 保持蜡烛和墙的位置不变，将木板向靠近墙的方向移动，蜡烛在墙上的像会变大

D. 蜡烛在墙上形成的像就是影子

【答案】A

【解析】

A. 小孔成像现象能说明光沿直线传播，符合题意；

B. 保持蜡烛和墙的位置不变，将木板向靠近墙的方向移动，蜡烛在墙上的像会变大，不合题意；

C. 木板上的小孔一定是圆形的，不合题意；

D. 蜡烛在墙上呈的像是实像，实际光线汇聚而成，可以用光屏呈接，不合题意；

练习册系列答案
相关题目

【题目】小明利用图所示实验探究“浮力大小和哪些因素有关”。他把同一金属块挂在弹簧测力计上，将它分别浸入水和酒精中的不同位置：

（1）上述四种情况，______________图（选填“甲”、“乙”、“丙”或“丁”）中金属块所受到的浮力最小；

（2）做丙、丁两次实验，是为了探究浮力大小与_______________是否有关；

（3）做_______和_____两次实验（选填“甲”、“乙”、“丙”或“丁”），是为了探究金属块浸没在液体中时，受到的浮力与深度无关；

（4）图中能正确反映弹簧测力计示数F和金属块下表面在水中的深度h关系的图像是_________（选填“A”、“B”、“C”或“D”）。（金属块未接触容器底）

（5）小明想继续探究“物体受到的浮力与其形状是否有关”，他又找来薄铁片进行实验，实验步骤如下：

步骤一：将铁片放入盛水的烧杯中，铁片下沉至杯底；

步骤二：将铁片弯成“碗状”再放入水中，它漂浮在水面上。

① 通过分析可知，第一次铁片受到的浮力_________第二次铁片受到的浮力（均选填“大于”、“等于”或“小于”）；

② 小明得出：物体受到的浮力与其形状有关，小明得出错误结论的原因是：_______________________________________________________________________________；

【题目】在研究水的沸腾的实验中，小明将装有水的试管放入盛有水的烧杯中，如图甲所示，

（1）实验过程中可观察到烧杯上方有大量的“白气”冒出，“白气”形成的物态变化名称是_____。

（2）分析图乙所示图象可知水的沸点是_____℃；水沸腾时温度随时间的变化规律是_____。

（3）烧杯中的水长时间持续沸腾过程中，试管中水的温度_____（填“大于”、“等于”或“小于”）烧杯中水的沸点，试管中的水_____（填“会”或“不会”）沸腾，这说明液体沸腾必须满足的条件是_____。

【题目】如图甲是某款电热水龙头．即开即热、冷热兼用．图乙是它的原理电路．R1、R2为电热丝，通过旋转手柄带动开关S接通对应的电路，从而实现冷水、温水、热水之间切换．有关参数如下表．不考虑温度对电阻丝的影响，请回答下列问题：

（1）开关置于2时，水龙头放出的水是（选填“冷”、“温”或“热”）水．此时电路中的电流是A．
（2）R2的电阻是Ω．

【题目】小东在“测小车的平均速度”的实验中，设计了如图所示的实验装置：小车从带刻度分度值为1cm的斜面顶端由静止下滑，图中的时间是小车到达A、B、C三处时电子表的显示时刻：

（1）该实验是根据公式 进行测量的．所用的测量工具是 和 ．

（2）实验中为了方便计时，应使斜面坡度较 （填“陡”或“缓”）些．

（3）请根据图中所给信息回答：SBC= cm，tBC= s，vAC= m/s．

（4）实验前必须学会熟练使用电子表，如果让小车过了A点后才开始计时，则会导致所测AC段的平均速度vAC偏 ．

【题目】如图所示是太阳能路灯，灯杆顶端是太阳能电池板，它能将太阳能转化为电能，并向灯杆下方的蓄电池充电，供夜晚路灯照明．太阳能是在太阳内部氢原子核发生（裂变/聚变）时释放出的核能．蓄电池充电时将电能转化为能，若在一定时间内，太阳光辐射到该太阳能电池板的能量为2.1×107J，这些能量经转化后，可供功率为35W的路灯工作50h，则该太阳能路灯的能量转化效率是%．

【题目】在探究“感应电流产生的条件”实验中：

（1）如图，a、b两接线柱间应接入（大/小）量程电流表 .
（2）导体棒在磁场中运动时，电流表指针没有发生偏转，其原因可能是：或 .
（3）改正错误后继续实验，小王发现每次电流表指针的偏转角度不相同，于是他对影响感应电流大小的因素作以下猜想：
猜想一：与导体切割磁感线运动的速度大小有关；
猜想二：与磁场的强弱有关；
猜想三：与线圈的匝数有关 .
为了验证猜想三，他设计的方案是：分别让两个匝数不同的线圈，在如图所示的磁场中水平向左运动，观察电流表指针的偏转角度 . 请对此方案作出评价，指出存在的主要问题是 .

【题目】小华测量小灯泡功率的实验，所用小灯泡的额定电压为2.5V．
（1）小华连接的电路如图甲所示，其中有一根导线连接不规范，导致开关没有闭合时表就有读数．请在这根导线上打“×”，并用笔画线代替导线，将其改正 ．
（2）实验中测出小灯泡在U=2.0V时的功率后，要测量其额定功率，应向（选填“左”或“右”）移动滑动变阻器的滑片．当电压表示数达到额定电压时，电流表示数如图乙所示，其值为A，则小灯泡的额定功率为W．
（3）测量结束后，应断开开关，先拆除两端的导线，再拆除其他导线．
（4）实验时某小组学生发现电流表损坏，他们想设计一个不用电流表测定该小灯泡额定功率的实验．于是向老师要了一个阻值为R0的定值电阻（阻值适当）和一个单刀双掷开关，借助原有的实验器材，设计了如图丙所示的实验，顺利完成了实验． ①简述实验步骤：（用相应的字母表示测出的物理量）．
②写出灯泡额定功率的表达式P额=（用已知量和测量量表示）．

【题目】下表是小明测一滑轮组机械效率时收集的有关数据 .
（1）请在图中画出实验中滑轮组的绕绳方法；

（2）将表格中的数据补充完整；

序号

动滑轮重
G动/N

物重
G/N

钩码上升
高度h/m

动力
F/N

动力作用点
移动距离s/m

滑轮组的
机械效率η

1

0.5

1

0.1

0.7

0.3

47.6%

2

0.5

2

0.1

1.1

0.3

60.6%

3

0.5

4

0.1

2

0.3


（3）实验中需拉动弹簧测力计，同时注意使视线始终和测力计的刻度板面 . 每组实验开始前还需记下钩码和测力计的起始位置，这是为了.
（4）分析表中数据可知：用同一滑轮组，提升的物重增加，滑轮组的机械效率.
（5）细心的小明分析数据后还发现，同一滑轮组提升不同重物至同一高度，物重增大，克服动滑轮重所做的额外功（变大/变小/不变，下同），克服滑轮转轴处摩擦所做的额外功 ．

违法和不良信息举报电话：027-86699610 举报邮箱：58377363@163.com

精英家教网