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(2012?历城区二模)下列说法最接近实际情况的是(  )
分析:不同物理量的估算,有的需要凭借生活经验,有的需要简单的计算,有的要进行单位的换算,最后判断最符合实际的是哪一个.
解答:解:
A、普通中学生的身高在1.8m以下,课桌高度是身高的一半左右.此选项不符合实际;
B、人正常步行的速度为1.1m/s.此选项符合实际;
C、对人体安全电压不高于36V,而不是等于36V.此选项不符合实际;
D、一枚鸡蛋的质量大约50g,受到的重力约0.5N,将鸡蛋举过头顶通过的距离接近2m,所做的功为W=Gh=0.5N×2m=1J.此选项不符合实际.
故选B.
点评:解决估测问题的关键是对物理量的单位大小有比较准确的感性认识,如1m有多长,1N有多重,1kg的物体有多少等.
练习册系列答案
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(2012?历城区二模)物理课上,小华同学用两节干电池、电压表、电流表和滑动变阻器等实验器材,测定标有“1.5V”字样小灯泡的电功率.
(1)小华同学连接完图甲所示的电路后,闭合开关,发现小灯泡不亮,电流表示数为零,但电压表示数接近3V.电路中出现的故障可能是
小灯泡开路
小灯泡开路

排除电路故障后,小华继续进行实验,并将测得的实验数据记录在下表中.
实验序号 1 2 3 4 5
小灯泡两端的电压U/V[ 0.5 1.0 1.5 1.8 2.5
通过灯丝的电流I/A 0.20
0.28
0.28
0.30 0.34
小灯泡的电功率P/W 0.1
0.28
0.28
0.45 0.61
小灯泡亮度 灯丝暗红 微弱发光 正常发光 强烈发光 耀眼随即熄灭
(2)小华在做序号为2的实验时,小灯泡微弱发光,此时电压表的示数为1.0V,电流表的指针位置如图乙所示.请你读出电流表的示数,并计算出此时小灯泡的电功率,把它们填写在上表中相应的位置.
(3)完成了序号为2的实验后,为使小灯泡正常发光,小华下一步进行的操作应该是把变阻器的滑片P向
B
B
端移动(选填“A”或“B”).
(4)小华分析前四组实验数据发现:当小灯泡两端的电压越大时,小灯泡的电功率越
,小灯泡就越亮,灯丝的温度就越高.由此他进一步猜想序号为5的实验中,灯泡“耀眼随即熄灭”可能是由于灯丝温度超过了灯丝材料的
熔点
熔点
,导致灯丝被烧断了.

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