题目内容
如图a所示，盛有水的烧杯随小车一起水平向右做__（加速/减速/匀速）运动，当烧杯中的水面出现如图b所示的状态时，则小车此时正在做__（加速/减速/匀速）运动，做出上述判断的根据是__（水/烧杯）具有惯性．
如图是小丽探究动能大小与速度关系时的实验场景：斜面上有两平行轨道，将两小球、从轨道上由静止释放，与放置在水平木板上的两个相同木块、发生碰撞，两个木块初始位置到斜面底端的距离相等。
为完成实验，应使两个质量______的小球从轨道上______高度由静止释放均选填“相同”或“不同”
由如图场景可知，碰撞木块前瞬间，小球______的动能较大，两木块通过A、B两点处所受的滑动摩擦力大小分别为、，则______，滑行中，木块的动能转化成______能；
如图是某次实验的场景：将两小球从图中E、F处静止释放，最终木块从水平木板的右端滑出，小丽用质量更大的木块替换木块后继续此次实验，将两小球仍从图中E、F处由静止释放，木块未滑出木板，小丽的实验改进有一处遗漏，它是______。
一辆在水平路面上沿直线匀速行驶的货车，行驶时所受的阻力为车总重的0.1倍，货车（含驾驶员）空载时重为2.5×104N．
（1）求货车空载行驶时所受的阻力大小；
（2）求货车以72km/h的速度空载匀速行驶时，10s内货车牵引力做的功；
（3）推导公式P=Fv．
（4）当货车以90kW的额定功率、90km/h的速度匀速行驶时，求货车最多可装载多重的货物．
在探究“阻力对物体运动的影响”实验中，在水平木板上先后铺上粗糙程度不同的毛巾和棉布；让小车从斜面顶端由静止滑下，如图1所示，观察和比较小车在毛巾表面，棉布表面和木板表面滑行的距离．
（1）实验中每次均让小车从斜面顶端由静止滑下的目的是：使小车每次在水平面上开始滑行时速度大小___________（选填“相等”或“不相等”）；
（2）实验中是通过改变________________来改变小车所受阻力大小的．
（3）实验中发现：小车在毛巾表面上滑行的距离最短，在木板上滑行的距离最远，说明小车受到的阻力越小，速度减小得越______________（选填“快”或“慢”）．
（4）推理：本实验中，如果小车在水平面上滑行时受到的阻力为零，它将做_____________．
（5）在此基础上，牛顿总结了伽利略等人的研究成果概括出牛顿第一定律，请问：牛顿第一定律_____________________（选填“能”或“不能”）直接由实验得出．
（6）通过上面的探究后，小明再想考如下的问题，如图2所示，摆球从A点由静止释放摆到右侧最高点C时，如果摆球所受的力忽然全部消失，则摆球将_______________（选填“往回摆”“静止”或“做匀速直线运动”．）
在探究“滑动摩擦力的大小与什么有关”的实验中，所用装置如图所示．实验时，用弹簧测力计拉着木块做________运动，此时弹簧测力计的示数如图所示，那么，物体受到的摩擦力大小为________N．
分析以下摩擦，其中属于有益摩擦的是( )
A. 走路时，鞋与地面之间的摩擦
B. 骑自行车时，车轮与轴之间的摩擦
C. 汽车行驶时，汽车与空气之间的摩擦
D. 皮带传动中，皮带与皮带轮之间的摩擦
值日时，小东提着一桶水走进教室．下列情况中，属于彼此平衡的两个力是（ ）
A. 水桶受到的重力和水桶对人的拉力
B. 水桶受到的重力和人对水桶的拉力
C. 水桶对人的拉力和人对水桶的拉力
D. 水桶受到的重力和水桶对地球的引力
在测量小灯泡电功率的实验中，实验室所提供的器材有：电源（电压恒为6V），额定电压为2.5V，电阻约为10Ω的小灯泡，电流表、电压表、开关各一个，导线若干。滑动变阻器规格有“10Ω、1A”、“50Ω、1.5A”）两个
（1）图是小明连接的部分实物图，请你用笔画线代替导线，将实物图连接完整__________。
（2）选用滑动变阻器的规格为_____。
（3）检查电路连接无误后，将滑动变阻器的滑片置于_____端（选填“A”或“B”），闭合开关后，小明发现小灯泡不亮，电流表无读数，电压表读数近6V，出现的故障是_____，故障的位置_____，判断的理由是_____。
（4）小明排除故障后，闭合开关，改变滑动变阻器的阻值，在表格中记下各组对应的电压表和电流表的示数，可知小灯泡的额定功率是_____W。
如图所示的单摆，让小球从A点静止释放，小球从A点向B点摆动的过程中，小球受到的重力对小球 功，细绳对小球的拉力 功（均选填“做”或“不做”）．
、
，则
