如图所示.8个相同的水瓶中灌入不同高度的水.敲击他们.可以发出“1.2.3.4.5.6.7.i 的声音来.这些声音产生的原因和决定音调的因素分别是 ( )A. 水振动.水的高度B. 水振动.瓶内的高度空气柱C. 瓶和瓶内水的振动.水的高度D. 瓶内空气振动.瓶内的高度空气柱题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

题目内容

如图所示，8个相同的水瓶中灌入不同高度的水，敲击他们，可以发出“1、2、3、4、5、6、7、i”的声音来。这些声音产生的原因和决定音调的因素分别是（）

A. 水振动，水的高度

B. 水振动，瓶内的高度空气柱

C. 瓶和瓶内水的振动，水的高度

D. 瓶内空气振动，瓶内的高度空气柱

练习册系列答案

相关题目

学习了温度的知识后，小明和小华采取了不同的方式来认识温度。小明采用了直接用手来感觉的方法(如图所示)，具体做法：他首先将两只手分别放入热水和冷水中(如图甲所示)，刚放进去时，两只手的感觉________，约1 min后，他同时将两只手放入温水中(如图乙所示)，此时他两只手的感觉________。(以上两空均选填“相同”或“不同”)

小华利用小瓶、橡皮塞和玻璃管自制成液体温度计(如图所示)，他将小瓶分别放入装有不同温度水的水杯中，通过观察玻璃管内液柱的高低来认识不同的温度。

(1)比较两位同学的判断过程，你认为________同学的判断更准确一些，另一位同学不能作出准确的判断，说明________________________________________________________________________。

(2)如果小华同学在实验过程中发现该温度计玻璃管中液柱变化不明显，对此，请你提出一条改进的建议：_______________________________。

如图所示是夜晚走路的人经过一盏路灯时，灯光照射到人形成影子的情景，此人走过路灯的过程中，其影子的长度变化情况是( )

A. 先变短后变长

B. 逐渐变长

C. 先变长后变短

D. 逐渐变短

（题文）一切正在发声的物体都在________，_________停止发声也停止，声音靠_______传播；在一根足够长的钢管一端敲击，在另一端可以听到______次响声。

如图所示，医生正在用听诊器为病人诊病，听诊器运用了声音可以________（填“具有能量”或“传递信息”）道理，来自患者的声音通过橡皮管传送到医生的耳朵，这样就可以提高声音的________ .（填“音调”或“响度”）

为了探究声音产生的原因，有人建议利用以下几个实验现象。

A：放在钟罩内的闹钟正在响铃，把钟罩内的空气抽出一些后，铃声明显减小。

B：使正在发声的音叉接触水面，水面溅起水花。

C：击鼓时，用力不同，听其发声不同，同时观察纸屑被弹起的高度变化。

（1）你认为，能说明声音产生原因的实验现象是_____。（填序号）

（2）另外两个现象主要说明了什么问题？

答：_____。

敲响的音叉接触水面能溅起水花，说明声音是由于物体的_____产生的；鱼儿能听见拍手声，说明_____可以传播声音。我们能听到蚊子的声音，但是听不到蝴蝶的声音，是因为蝴蝶翅膀振动的_____小。宇航员必须通过无线电交谈，是因为_____。

2014年11月，溧阳某钢铁厂液氧塔发生泄漏．消防队员赶赴现场，发现泄漏点周围雪花飘飘．雪花的形成是______(物态变化名)过程，需______(吸/放)热．消防队员用湿棉布捂在泄漏口，借助水的_____(物态变化名)止住泄漏．

二氧化碳气体若被加压、降温到一定程度，就会形成白色的像冰一样的固体，这种固体在常温下不经熔化就会直接变成气体，因此固态二氧化碳也叫做干冰。干冰具有很好的制冷作用，可用于人工降雨，这是由于干冰在常温下迅速变为气体，促使水蒸气遇冷凝结成小水滴或小冰晶，从而形成降雨。上面描述中含有物态变化现象，找出并填出相应的物态变化名称。(例如：冰变成水属于熔化)

____________变成________属于________；

____________变成________属于________。

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