题目内容

如图所示是探究光的反射定律的实验装置，实验过程如下

（1）把纸板 ENF_____地立在平面镜上。

（2）一束光贴纸板沿某一个角度射到 0 点，用量角器测出_____和_____的大小。

（3）改变入射光线的方向，观察反射光线的方向怎样改变。

（4）把纸板 NOF 向前或向后折，观察在纸板 NOF 上是否能看见反射光线，这一步操作的目的是_____。

练习册系列答案
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干冰是固态的二氧化碳，舞台上经常用它制造云雾，下列说法正确的是（ ）

A. 是二氧化碳气 B. 是二氧化碳颗粒

C. 是大量的小水滴 D. 是液化的空气

利用一根薄钢尺和桌子，请你设计下列两个小实验，并简要说明实验步骤。

（1）验证声音响度的大小与发声体振动的振幅有关。

（2）探究决定音调高低的因素，你猜想影响音调高低的因素是：_______。设计实验验证你的猜想____。

为了使学生在教室上课时免受周围环境噪声的干扰,下面的措施中合理有效的是 (　　)

A. 教室内保持安静,不讲话

B. 在教室周围植树

C. 每个学生都戴一个防噪声耳罩

D. 在教室内安装噪声监测装置

初次用收录机把自己的歌声录下,再播放自己录制的磁带的声音好像不是自己的声音,其原因是 (　　)

A. 收录机质量不太好,录制的声音失真

B. 歌声经录制后转化为电信号,放磁带时是电信号转化为声音

C. 平时人们听见自己的声音主要是通过骨骼将声带振动发出的声音传到内耳的,它与经空气传过来的声音有差别

D. 录放磁带时,转速不一致

为了让坐在不同位置的观众，都能看到银幕上的景物，电影银幕都是用非常粗糙的白布来制作的这是由于________和________的缘故.

如图所示，有一条光线从空气斜射到玻璃，其中入射光线是_____，反射光线是______，折射光线是_______。

学习《声音的特征》之后，王刚和他的同学们为研究声音的特征而设计了以下几个探究实验：

学习《声音的特征》之后，王刚和他的同学们为研究声音的特征而设计了以下几个探究实验：

吹笛子时，用手按住不同的孔便会发出不同的声音；

用大小不同的力敲鼓，鼓面振动幅度越大，发出的声音越大；

用二胡和小提琴演奏《二泉映月》；

放在玻璃罩内的闹钟正在响铃，把玻璃罩内的空气抽出一些后，铃声明显减小；

使正在发生的音叉接触水面时，水面溅起水花．

用薄塑料片在塑料梳子的齿上划两次，第一次快些，第二次慢些．

你认为能够探究影响声音特征的因素的实验是哪几个？各探究了哪种特征？________；

其他实验虽然不能探究影响声音特征的因素，但它们也具有一定的探究性，它们分别说明了什么？________．

有一种电动牙刷，它能发出超声波，直达牙刷棕毛刷不到的地方，这样刷牙干净又舒服，则下列说法正确的是 ：

A电动牙刷发出的超声波不能在空气中传播。

B超声波能传递能量。

C超声波的音调很低所以人听不到。

D超声波不是由物体振动产生的。

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