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(2013?衢州)小徐利用如图实验来研究物体动能大小与哪些因素有关.让质量不同的钢球从斜面上同一高度释放,钢球运动到斜面底部,推动木块运动一段距离后停下.实验数据见下表:
实验次数 钢球质量m(克) 钢球到达斜面底部时的速度v(米/秒) 木块移动的距离s(厘米)
1 20 1.8 30
2 40 1.8 59
3 60 1.8 87
(1)表格中的实验数据说明了钢球的动能大小与
钢球质量
钢球质量
有关.
(2)小徐对如何判断钢球的动能大小进行深入思考后认为:可以通过比较钢球推动木块移动距离的大小来反映钢球对木块
做功
做功
的多少,从而判断钢球动能的大小.
分析:(1)动能大小不能直接观察,而是转换为小球推动木块的运动,小球推动木块运动越远,小球动能越大.
(2)由于动能的大小是不好观察的,于是实验中采用了转换法,即通过物体对外做功的多少来衡量其具有的动能的大小,即观察小球推动木块的距离即可,也就是木块被推动的越远,其所具有的动能就越大;
解答:解:(1)表中的3次实验,斜面的高度相同,小球到达斜面底部的速度相等,小球的质量不同,三次实验探究动能大小跟质量的关系.结论:当速度一定时,物体质量越大,动能越大,即表格中的实验数据说明了钢球的动能大小与钢球质量有关.
(2)实验中通过观察木块被撞击后运动的距离的大小来反映钢球对木块做功的多少,从而间接判断物体动能的大小;
故答案为:钢球质量;做功.
点评:掌握动能大小的影响因素,利用控制变量法和转换法探究动能大小跟各影响因素之间的关系.
练习册系列答案
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向烧杯内再加入一些水或从烧杯内倒出一些水
向烧杯内再加入一些水或从烧杯内倒出一些水
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2.5
2.5
牛.从而得出木块漂浮时浮力大小与水的多少无关.
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探究较少的水能否产生较大的浮力
探究较少的水能否产生较大的浮力

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AC
AC

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B、只要多数人认同的观点我们就要全盘接受
C、可以通过查阅资料、观察实验等方法去验证观点是否正确
D、到目前为止没人反对的观点我们就可以放心接受.

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