题目内容
在中考场里,开考前监考老师正在强调考试要求。
(1) 监考老师的声音是由声带的_______________产生的,是通过_______________传播传入考生耳中的,考生能分辨出两位老师的声音是因为他们各自的_______________不同。
(2)考试期间,考点周边禁止鸣笛、禁止附近工地开工,这种措施属于在 处减弱噪声。
(1) 监考老师的声音是由声带的_______________产生的,是通过_______________传播传入考生耳中的,考生能分辨出两位老师的声音是因为他们各自的_______________不同。
(2)考试期间,考点周边禁止鸣笛、禁止附近工地开工,这种措施属于在 处减弱噪声。
(1) 振动 空气 音色
(2) 声源处
(2) 声源处
考点:
专题:应用题;声现象.
分析:(1)声音是由物体的振动产生的;声音的传播需要介质,它既可以在气体中传播,也可以在固体和液体中传播;音色反映了声音的品质与特色;
(2)减弱噪声的措施有三:在声源处减弱,在传播过程减弱,在人耳处减弱.
解答:解:
(1)老师讲课的声音是由声带的振动产生的,它通过空气传入我们耳中;我们能分辨出不同老师的声音,这主要是因为他们个人发出声音的音色不同;
故答案为:振动,空气,音色.
(2)考试期间,考点周边禁止鸣笛、禁止附近工地开工,这种措施属于在声源处减弱噪声.
故答案为:声源.
点评:解决此题的关键是要知道声音是由物体的振动产生的,声音的传播是需要介质的,它既可以在气体中传播,也可以在固体和液体中传播;音色反映了声音的品质与特色;减弱噪声的措施.
专题:应用题;声现象.
分析:(1)声音是由物体的振动产生的;声音的传播需要介质,它既可以在气体中传播,也可以在固体和液体中传播;音色反映了声音的品质与特色;
(2)减弱噪声的措施有三:在声源处减弱,在传播过程减弱,在人耳处减弱.
解答:解:
(1)老师讲课的声音是由声带的振动产生的,它通过空气传入我们耳中;我们能分辨出不同老师的声音,这主要是因为他们个人发出声音的音色不同;
故答案为:振动,空气,音色.
(2)考试期间,考点周边禁止鸣笛、禁止附近工地开工,这种措施属于在声源处减弱噪声.
故答案为:声源.
点评:解决此题的关键是要知道声音是由物体的振动产生的,声音的传播是需要介质的,它既可以在气体中传播,也可以在固体和液体中传播;音色反映了声音的品质与特色;减弱噪声的措施.
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