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小明从冰箱内拿出一杯自制的冰淇淋,过了一会儿,杯内的冰淇淋化了,杯的外壁出现了一层水珠,前者是
现象,后者是
现象(填物态变化的名称),后一现象的发生需要
热.
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熔化 液化 放
冰激凌从固体变为液体,是熔化过程,杯子温度低,空气中的水蒸气遇到冷的杯子而液化为小水珠附着在杯子壁上。熔化是个吸热的过程而液化放热。
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学校实验小组在探究某种物质的熔化规律中,根据测得的实验数据绘制了如图所示的图像,请根据图像解答下列问题。
(1)该物质的熔点是
℃。
(2)第4 min时,该物质的状态是
。
(3)该物质熔化过程的特点是继续吸热,温度
。(填“变大”、“变小”或“不变”)
有两盆水,里面都有没有熔化的冰块,甲盆放在阳光下,乙盆放在阴凉处,在冰块未熔化完以前,甲盆水的温度
乙盆水的温度。(填“小于”、“ 等于”或“ 大于”)
为了探究“冰熔化过程的规律”,小明设计了如图所示的实验装置,并画出了冰的熔化图象.
(1)实验中宜选用
(选填“较大的冰块”或“碎冰”).
(2)根据熔化图象,可以判断冰是
(选填“晶体”或“非晶体),在熔化过程中,冰要不断吸收热量,温度
(选填”升高“、降低”或“不变”).
在做“探究物质熔化规律”的实验时,小军采用了如图甲所示的实验装置进行实验,并将实验数据描绘成如图乙所示的图象.
(1)由图象可知,该物质是
(选填“晶体”或“非晶体”).
(2)BC段表明该物质处于
态.
(3)该物质在AB段的比热容比CD段的比热容
.
用稳定的加热设备给一种固体持续均匀地加热一段时间,根据测量结果绘出了如图8所示的温度-时间图像.由图可知该固体是
(选填“晶体”或“非晶体”),该物质在B点时的内能
(选填“大于”、“小于”或“等于”)在 C点时的内能.
最近,《自然》杂志刊登了一项电解氢氧化铁的“绿色炼铁”技术,电解之前要加热固态氢氧化铁。使其变为液态,这一物态变化是
A.汽化
B.凝固
C.熔化
D.液化
学校实验小组在探究某种物质的熔化规律中,根据测得实验数据绘制了如图所示的图象,请根据图象解答下列问题。
(1)该物质的熔点是
℃。
(2)图象表明开始2 min升温快,最后2 min升温慢,这是因为该物质处于固态时的
比处于液态时小。
(3)该物质熔化过程的特点是吸热、温度
。
下列物态变化过程中,属于吸热的是
A.水烧开后水壶嘴喷出“热气”
B.秋天早晨,小草上霜的形成
C.冬天,室外飘起雪花
D.热天,从冰箱中拿出的冰,过一段时间变成了水
关 闭
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