题目内容

如图是八年级小燕同学在进行“视力矫正”的探究活动。图甲中她将自己配戴的400度的近视眼镜放在蜡烛与凸透镜之间，在光屏上得到了一个缩小、倒立的烛焰的清晰实像。

(1)在图乙所示的四幅图中，正确表示近视眼成像情况的是________图，其中矫正做法正确的是________图；

(2)若在图甲实验中“取下”近视眼镜，为使光屏上的像清晰，在保持烛焰和透镜位置不变的条件下，应将光屏________；

A．保持在原来的位置 B．无论怎样移动光屏都不能使像清晰

C．远离透镜 D．靠近透镜

(3)小明同学所配戴的眼镜的焦距是________m。

练习册系列答案
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如图所示，小华和小静在用单摆做动能和势能转化的实验中，注意到小球往返摆动的时间很有规律，由此做出猜想：小球往返摆动一次的时间可能与小球质量、摆长L和小球摆动的幅度S有关。为了验证猜想，她们做了以下实验探究：

（1）先用一小球，使其摆动，记下小球往返摆动20次所用的时间，算出小球往返摆动1次所用的时间；在用摆长相同，质量不同的另一小球，重复上述实验。经计算分析得出结论：在摆长不变时，小球往返摆动一次所用的时间与小球的质量无关。针对猜想，试验后小华经过仔细思考发现在两次实验过程中，还应使小球的_______________________，实验方案才是完善的。

（2）接着她们针对猜想，对小球往返摆动一次所用时间与摆长L的关系又进行了一次正确的实验探究：先用一小球，使其摆动，记下小球往返摆动20次所用的时间，算出小球往返摆动1次所用。后用摆长_______________________（选填“相同”或“不同”），质量_______________________（选填“相同”或“不同”）的另一小球，使小球摆动的幅度与前次实验_______________________，重复前次实验。比较两次实验中小球往返摆动一次所用的时间，做出正确的结论。

（3）在实验过程中，每次都是通过测出小球往返20次所需的时间然后计算出小球往返摆动一次所需时间，这样做的目的是为了减小_______________________。

如图所示，一个容积V0=500cm3、质量m0=0.5kg的瓶子里装有水，乌鸦为了喝到瓶子里的水，就衔了很多的小石块填到瓶子里，让水面上升到瓶口．若瓶内有质量m1=0.4kg的水．求：（水的密度ρ水=1.0×103kg/m3，石块密度ρ石块=2.6×103kg/m3）

（1）瓶中水的体积V1；

（2）乌鸦投入瓶子中的石块的体积V2；

（3）乌鸦投入石块后，瓶子、石块和水的总质量m总．

有甲、乙两种物质，它们的质量跟体积关系如图所示，从图像中获取的信息可以知道：ρ甲________(填“＞”“＜”或“＝”)ρ乙，其中乙物质可能是________。

几种测量仪器的测量结果如图所示

（1）如图甲所示被测物体的长度为______ cm；

（2）如图乙所示秒表的读数为______ s。

水平桌面上竖直放置着平面镜和直立的铅笔，平面镜中呈现铅笔的虚像。当铅笔与平面镜之间的距离为8 cm时，像的高度为h1，像到平面镜的距离为s1；当铅笔与平面镜之间的距离为4 cm时，像的高度为h2，像到平面镜的距离为s2。则下列四个选项中，判断正确的是(　　)

A. s1＝s2 B. s1＜s2 C. h1＞h2 D. h1＝h2

在上物理课时，老师用黑板擦轻轻地擦黑板上的板书内容，没有擦干净，然后他稍使点劲就擦干净了，这是通过增大________的方法来增大黑板擦与黑板之间的摩擦力。

物理课上，老师用力吹一根较长的塑料吸管的同时，用剪刀一小段一小段地剪短吸管，同学们听到的声音(　　)

A. 音色变了

B. 音调变了

C. 是老师的声带振动产生的

D. 后排同学听到的与前排同学听到的响度相同

（2分）小林骑自行车沿河堤向下游行进，感觉无风，但堤上柳树的枝叶却在随风飘拂．此时的风向是（　　）

A．向下游 B．向上游 C．向河对岸 D．从对岸吹来

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