关于温度.内能和热量.下列说法不正确的是( )A. 物体温度降低时内能减少B. 0℃的冰变成0℃的水.温度不变.内能不变C. 温度相同的两个物体间不能发生热传递D. 任何物体都具有内能.通过摩擦可增大冰块的内能 B [解析]试题分析:(1)内能是指物体内所有做无规则运动的分子具有的动能和分子势能的总和.它的大小和物体的温度高低有关,(2)一块0℃的冰变成0℃的水� 题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

题目内容

关于温度、内能和热量，下列说法不正确的是（　　）

A. 物体温度降低时内能减少

B. 0℃的冰变成0℃的水，温度不变，内能不变

C. 温度相同的两个物体间不能发生热传递

D. 任何物体都具有内能，通过摩擦可增大冰块的内能

B 【解析】试题分析：（1）内能是指物体内所有做无规则运动的分子具有的动能和分子势能的总和，它的大小和物体的温度高低有关；（2）一块0℃的冰变成0℃的水的过程中，吸收热量，内能增大，温度不变；（3）热传递发生的条件是要有温度差，如果温度一样，则就不会发生热传递；（4）改变内能的方式有两种：做功和热传递．A、物体的温度降低，则它的内能一定减少，故A正确；B、0℃的冰变成0℃的水的过程中，吸收热...

练习册系列答案

相关题目

如图是某物质物态变化过程中温度随时间变化的图象。该图象反映的可能是（）

A. 海波的凝固过程 B. 蜡的凝固过程

C. 海波的熔化过程 D. 蜡的熔化过程

A 【解析】由图像可知，温度有下降的趋势，所以是凝固图像。且在凝固过程中温度保持不变，所以图像是晶体凝固图象。海波是晶体，蜡是非晶体，所以A正确，选项BCD错误。答案为A。

某水电站，用总电阻为2.5Ω的输电线输电给500km外的用户，其输出电功率是3×106 kW。现用500kV电压输电，则下列说法正确的是

A. 输电线上输送的电流大小为2.0×105A

B. 输电线上由电阻造成的损失电压为15kV

C. 若改用5kV电压输电，则输电线上损失的功率为9×108 W

D. 输电线上损失的功率为△P=U2/r，U为输电电压，r为输电线的电阻

B 【解析】A. 输电线上输送的电流大小为：，故A错误； B. 输电线上由电阻造成的损失电压为：，故B正确； C. 若改用5kV电压输电，电流为：则输电线上损失的功率为：，故C错误； D. 输电线上损失的功率为△P=U2/r，U应为输电线两端的电压，r为输电线的电阻，故D错误；故选B。

在“探究物质的吸放热能力”实验活动中：

（1）小中同学使用相同的电加热器给水和煤油加热，他得到如下数据：

①实验过程中用 _____的长短来表示物质吸收热量的多少．

②分析第1、2次或第3、4次实验数据，可以得出的初步结论是：同种物质升高相同温度时，吸收热量的多少与物质的_______有关．

③分析第1、3次或第2、4次实验数据，可以得出的初步结论是：质量相同的不同种物质，升高相同温度时，吸收热量的多少与物质______ 有关．

④我们还可以通过大量实验分析出：不同物质的吸热能力一般不同，在相同条件下，升温快的物质，它的吸热能力较_______．（选填“强”或“弱”）

（2）小华分别用质量相等、初温相同的水和另一种液体进行了实验，并用图象对实验数据进行了处理，如图所示．实验中，水和该液体在相同时间内放出的热量相等．分析图象可以得出：_____物质为水，另一种液体的比热容为_______J/（kg•℃）．

加热时间质量种类弱甲 2.1×103J/（kg•℃）【解析】(1) ①实验中用加热时间的长短来表示水和煤油吸收热量的多少；②分析第1、2次或第3、4次实验数据，升高的温度相同，可以得出的初步结论是：同种物质升高相同温度时，吸收热量的多少与物质的质量有关。③分析第1、3次或第2、4次实验数据，质量相同，升高的温度相同，物质种类不现，可以得出的初步结论是：质量相同的不同种物质，升高相同...

汽车发动机用水做冷却剂，这是利用了水的比热容____的性质，一杯水倒出一半后，剩下水的比热容_____　（选填“变大”、“变小”或“不变”）

大不变【解析】汽车发动机是用水做冷却剂的，这是利用了水比热容大的性质，比热容是物质的属性，与温度变化无关，一杯水倒出一半后，剩下的半杯水的比热容不变。

阅读短文，回答下列问题。

如图所示，风光互补路灯系统同时安装了风力发电机和太阳能电池板，有风时通过风力发电机发电，有阳光时通过太阳能电池板发电，并将电能储存至蓄电池中，供路灯照明使用。下表为某型号风光互补路灯系统的部分技术参数，其中光电转化效率是指太阳能电池板将光能转化为电能的效率。最大输出功率是指风速达到最大限制风速时风力发电机的输出功率。