题目内容

小楠同学用如图甲所示的实物电路图,研究“通过导体的电流与导体电阻的关系”,电源电压恒为3V,5个定值电阻阻值分别为5Ω、10Ω、15Ω、20Ω、30Ω,滑动变阻器最大阻值为10Ω。

(1)开关S闭合前,滑动变阻器的滑片应滑到最 (填“左”或“右”)端;

(2)第4次实验中,将定值电阻由15Ω换为20Ω时,应将滑动变阻器的滑片向 (选填“左”或“右”)端移动;实验过程中,移动变阻器滑片时,眼睛应主要注视 (选填“变阻器滑片”、“电压表示数”或“电流表示数”);

(3)根据前4次实验所测的电流和所用的电阻阻值,在图乙中描出了4个点,则阴影部分面积表示的物理量是 ,它的值为

(4)第5次实验中,将定值电阻由20Ω换为30Ω时,小楠发现无论怎样移动滑动变阻器的滑片P,始终无法达到实验要求。此时小楠可采取的措施是 (选填序号);

A.更换一个新的电压表

B.增加一节干电池

C.用最大阻值为20Ω的滑动变阻器替换原来的滑动变阻器

(5)本实验中,滑动变阻器除了保护电路外,还有 的作用;

(6)小楠试图将定值电阻换成小灯泡来探究电流与电压的关系,你认为他的实验方案可行吗? (选填“可行”或“不可行”),你的理由是

练习册系列答案
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如图甲所示,是小明和同学做“测量小灯泡正常发光时电阻”实验的电路,已知电源电压为 6V,小灯泡正常发光时的电压为 2.5V,正常发光时灯丝的电阻约为 10Ω.

(1)闭合开关前,滑动变阻器的滑片应置于最_____端(选填“左”或“右”).若实验室有三种规格的滑动变阻器,分别是甲“10Ω,1A”、乙“20Ω,0.5A、丙“50Ω,0.2A”,则小明应选用_____(选填“甲”、乙”或“丙”).当小明完成电路连接并闭合开关后,发现灯泡不亮、电流表电压表都无示数,出现这种故障的可能原因是_____(填字母代号).

A.灯泡短路B.灯泡断路C.滑动变阻器短路D.滑动变阻器断路

(2)当滑动变阻器的滑片在某一位置时,电压表的示数如图乙所示,为了使灯泡正常发光,应将滑片向_____(选填“左”或“右”)移动;小明进一步测量并描绘出小灯泡的电流随电压变化的曲线如图丙所示,通过图象可知小灯泡正常发光时的电阻为_____Ω.

(3)小明认为,用上述器材不做增减,也可以研究电流与电压的关系,你觉得这个想法是_____(选填“正确”或“错误”)的.

(4)另一组同学小勇在连接好电路后,闭合开关,在移动滑动变阻器滑片 P 的过程中发现:灯泡变亮时电压表示数变小;灯泡变暗时,电压表示数变大.经检查所用器材完好,出现这种现象的原因可能是_____.

(5)小杨来到实验室最晚,发现桌上有:导线若干,开关一个,电源电压未知的电源,标有“30Ω,2A”字样的滑动变阻器,待测定值电阻 Rx,一个电流表和一个已经内部断路损坏的电压表,小杨依然按照图甲电路图连线.按规范操作连完后,刚闭合开关发现电流表示数为 0.18A,移动滑片电流表能达到最大电流为 0.48A,则Rx的阻值为_____Ω.

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