题目内容
如图甲所示，是小刚同学在用电压表测量电压时的情景，则小刚同学当时所测的电压值是_____V。如图乙，若电压表选0～3V的量程，读数为_____V；若选0～15V的量程，读数为_____V。
青少年科技创新材料中有一种变光二极管，电流从其端流入时发红光，从其端流入时发绿光，奥秘在于其内部封装有一红一绿两个发光二极管，发光二极管具有单向导电性．其符号为，当电流从“+”极流入时二极管能通电且发光，当电流从“-”极流入时二极管不能发光，则该变光二极管的内部结构可能是下图中的
A. B. C. D.
小明采用如图所示的方法测定硬币的直径，测得1枚硬币的直径是_____cm
一把金属刻度尺受热膨胀变长，用这把尺子测量长度时，所测得数据比标准刻度尺测得的数据（ ）
A. 小一些 B. 大一些 C. 相同 D. 不能确定
小雅同学在做电学实验时，不小心将电压表和电流表的位置互换了，如图所示，如果此时将开关闭合，则（ ）
A. 两表都可能被烧坏
B. 两表都不会被烧坏
C. 电流表不会被烧坏
D. 电压表不会被烧坏，电流表可能被烧坏
甲、乙两同学想测量一卷筒纸的总长度。考虑到纸筒上绕的纸很长，不可能将纸全部放开拉直了再用尺测量。
甲同学的方法是：首先从卷筒纸的标签上了解到，卷筒纸拉开后纸的厚度为d，然后测出卷筒纸内半径为r，外半径为R，则卷筒纸的总长度L为______。
乙同学的方法是：首先测出卷筒纸内半径为r，外半径为R，然后拉开部分卷筒纸测出它的长度为L，此时卷筒纸的外半径由一开始的R减小到Ro，则卷筒纸的总长度L为______。
测量长度的基本工具是______，使用前首先要观察它的______、______和______；测量时，要使零刻度线对准______的一端；使它的刻度线______被测量的物体；读数时，视线要______；测量值应估读到______的下一位，记录时，既要记录______，又要记录______。
下列情形中，不能用来测量物体长度的尺是（ ）
A. 零刻度已磨损的尺 B. 量程比刻度尺小的尺
C. 刻度不均匀的尺 D. 最小刻度不是毫米的尺
下列数值最接近实际情况的是( )
A. 人步行的速度约为20 m/s B. 教室天花板离地面的高度为8 m
C. 正常人脉搏跳动10次的时间约为1 min D. 课桌的高度为80 cm
，当电流从“+”极流入时二极管能通电且发光，当电流从“-”极流入时二极管不能发光，则该变光二极管的内部结构可能是下图中的
B. 
C. 
D. 
