题目内容
【题目】在“探究光的反射规律”实验中，将一块平面镜M平放在水平桌面上，再把一张硬纸板竖直放在平面镜上，用激光笔将一束光贴着纸板射到平面镜上，用直尺和笔描出光线的传播路径如图所示。请完成下列问题。
(1)上述实验中硬纸板的作用是______；
(2)为了探究光的反射规律，还需要用到的测量工具是______；
(3)当光与镜面成50°角射到平面镜上时，测得反射角应是______。
【答案】显示光的传播路径 量角器 40°
【解析】
(1)[1]根据题意可知，上述实验中硬纸板的作用是能够间接的在纸板上看到光的传播途径，即显示光的传播路径。
(2)[2]探究反射角与入射角的大小关系，则需要使用量角器量出反射角和入射角的大小，然后进行比较，所以还需要用到的器材是量角器。
(3)[3]当光与镜面成50°角射到平面镜上时，入射角为
90°-50°=40°
反射角等于入射角，所以反射角为40°。
小学生10分钟应用题系列答案
目标测试系列答案
【题目】小明利用如图甲所示的实验电路探究“电流与电阻的关系”，可供选择的器材有：电源（两节新干电池），电流表、电压表、开关，阻值分别为5Ω、10Ω、25Ω的定值电阻各一个，“10Ω 2A”“20Ω 1.5A”两种规格的滑动变阻器，导线若干。
(1)请你用笔画线代替导线，只添加一根导线将图乙中的实物图连接完整；________
(2)闭合开关前，应将变阻器滑片P移到_____端（选填“A”或“B”）。连接无误后，闭合开关，发现电流表无示数，电压表指针有明显偏转，原因可能是_____；
(3)故障排除后，依次将阻值为5Ω、10Ω、25Ω的定值电阻接入电路中，完成实验，获得数据如表。
实验组别 | 1 | 2 | 3 |
电阻R（Ω） | 5 | 10 | 25 |
电流I（A） | 0.4 | 0.2 | 0.08 |
完成第一组实验，断开开关，拆下5Ω的电阻，改接10Ω的电阻。继续操作有以下四步：
①闭合开关；②将滑动变阻器的滑片移到阻值最大位置；③记录电流表示数；④将滑动变阻器的滑片移到适当位置。从安全和规范角度考虑，正确的顺序是_____；
(4)上述操作④中判断滑片已处于适当位置的依据是_____；本次实验中选择较合适的滑动变阻器的规格为_____。分析表中数据得到的结论是_____；
(5)依据表中数据作出了下列图象，其中正确的是_____；
【题目】在探究“浮力的大小跟哪些因素有关”的实验中（如图所示），小明先用弹簧测力计测出金属块的重力，然后将金属块缓慢浸入液体中不同深度，步骤如图B、C、D、E、F所示（液体均未溢出），并将其示数记录在表中：
实验步骤 | B | C | D | E | F |
弹簧测力计示数/N | 2.2 | 2.0 | 1.7 | 1.7 | 1.9 |
（1）分析比较实验步骤A和_____，可得出：浮力大小与物体浸没在液体中的深度无关；分析比较A、B、C、D可知：浮力大小与物体_____有关；分析实验步骤A、E、F可知：浮力的大小还与_____有关。
（2）分析实验数据可知，F中液体密度_____（选填“大于”、“小于”或“等于”）水的密度。
（3）金属块浸没在水中时受到的浮力大小是_____N，金属块密度为_____kg/m3．（水的密度ρ水＝1.0×103kg/m3，g取10N/kg）
【题目】小张同学在做“探究导体中电流跟电阻的关系”的实验中，实验器材有：学生电源（3V不变）、定值电阻3个（5Ω、10Ω、20Ω各一只）、滑动变阻器（20Ω 1A）、开关、导线若干，如图所示。
（1）请你用笔画线代替导线，将图甲中的实物电路连接完整_____。
（2）连接电路前开关应_____，小张按图连接好电路后，闭合开关，无论怎样移动滑动变阻器的滑片，发现电压表无示数，电流表示数有变化，则故障原因可能是定值电阻R_________（填“短路”或“断路”）。
（3）多次更换定值电阻的阻值，实验数据记录如表，其中第3次实验时电流表示数如图乙所示，其读数为_________A。这里采用的研究方法是_________（选填“转换法”或“控制变量法”）。
次数 | 1 | 2 | 3 |
电阻R/ | 5 | 10 | 20 |
电流I/A | 0.4 | 0.4 |
（4）由表格可得，在定值电阻两端电压不变时，通过的电流与电阻成_________比。