Question

在学校的橱窗里贴出了一个通知，如右图所示，小聪和小明积极的谈论这个问题：
（1）降落伞下落得越慢，说明其运动速度越

小

．
（2）要测量降落伞的下落速度，要测量物理量有

距离

、

时间

．
（3）用的实验器材是：

刻度尺

、

秒表

．
（4）请你帮他们设计一个用来记录实验数据的表格．
（5）在这次比赛中也可以通过相同

路程

比较

时间

来判断降落伞下落的快慢．
（6）如果要想在比赛中取胜，可以对降落伞进行改造，请你帮他们出谋划策：

把伞面做得大一些

．

Answer 1

分析：（1）降落伞下落的快慢可以用速度的大小来表示，速度大下落快，速度小下落得慢．
（2）由速度公式v=

s

t

知，要测速度，就要测量距离（下落高度）和时间．
（3）高度可用刻度尺测量，时间可用秒表测量．
（4）表格应记录：运动员、下落距离、下落时间等内容．
（5）比较运动快慢的方法：①在相同的时间内比较路程，②在相同的路程内比较所用时间；
（6）从减小伞重、增大伞面等方面分析回答．

解答：解：（1）降落伞下落得越慢，说明其运动速度越小．
（2）要测量降落伞的下落速度，要测量下落高度（距离）和所用时间，利用速度公式求解；
（3）要测量下落高度（距离）和时间，所用的测量工具是刻度尺和秒表；
（4）表格如下．

	运动员1	运动员2	运动员3	运动员4	…
下落距离（m）
下落时间（s）
下落速度（m/s）

（5）比较伞下落快慢的方法：在相同的路程内比较所用时间，时间少、下落的快；
（6）为了让伞下的慢，从而取胜，可以将伞面做的大一些．
故答案为：（1）小；（2）距离（下落高度），时间；（3）刻度尺，秒表；（4）如图所示（5）路程，时间；
（6）把伞面做得大一些．

点评：本题是一道实验探究题，考查了：判断物体运动快慢的方法、求速度需要测量的量、实验器材的选择、实验数据记录表格的设计等问题，需要学生有较强的分析、设计能力．解题时要认真分析，仔细作答．