题目内容

小明为了探究改变物体内能的方法,找来一段铁丝,进行以下实验研究:

A.  将铁丝放在火炉上烧,手感到铁丝发热;

B.  双手捏住铁丝中间某一固定位置,反复弯动数十次,手指就会感到被弯折处温度升高;

C.  用铁锤不断地敲打铁丝,一会儿感到铁丝发热;

D.  将铁丝放入沸水中,一会儿铁丝也会变热;

E.  将铁丝用砂纸磨一磨,被磨的部分温度升高;

F.  将铁丝放在手心里焐一焐,铁丝也会变热。

请你将上述方法分成两类:

一类为:                   (填序号),其方法(特点)是                    

另一类的方法(特点)是                    

ADF  通过热传递改变物体内能  通过做功改变物体内能  (或BCE   通过做功改变物体内能   通过热传递改变物体内能)

练习册系列答案
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(2011?常熟市二模)小明为了探究动能的大小与哪些因素有关,他设计了如图甲、乙所示的实验.
(1)让质量相同的两个小球沿同一光滑圆形轨道分别从A处和B处开始向下运动,然后与放在水平面上的纸盒相碰,纸盒在水平面上移动一段距离后静止,如图甲所示.
(2)让不同质量的两个小球沿同一光滑斜面分别从A处开始向下运动,然后与放在水平面上的纸盒相碰,纸盒在水平面上移动一段距离后静止,如图乙所示.

上述甲、乙两组实验中:
①要探究动能与物体运动速度的关系应选用
图;
②乙图中让不同质量的两个小球从同一高度滚下的目的是
控制小车刚到达水平面时的速度相同
控制小车刚到达水平面时的速度相同

③甲、乙两组实验可以得出的结论是
物体的动能大小与物体的质量和速度有关
物体的动能大小与物体的质量和速度有关

④上述实验中,利用纸盒被撞后移动的距离大小来比较物体的动能大小,下列的四个实例中与此实验方法相同的是
AC
AC

A.根据磁场对磁体有力的作用来认识磁场;
B、保持电阻大小不变,改变电阻两端的电压值,观察电流如何随电压变化而变化;
C.研究电流的大小时,根据电流产生的效应大小来判断电流的大小;
D.认识电流大小时,用水流进行类比.
⑤如图丙所示,让小球从A点静止释放,运动到C点时,若一切外力全部消失,则小球会沿
Cb
Cb
路线继续运动,你判断的依据是
物体不受外力时将保持原来的运动状态不变
物体不受外力时将保持原来的运动状态不变

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