题目内容

【题目】如图1为一恒温水箱电路结构示意图,包括控制电路和工作电路两部分,控制电路:电源电压恒为12V,R1为热敏电阻(置于水箱中),阻值随温度变化的关系如图2所示,R0为滑动变阻器,线圈电阻不计,线圈中电流大于0.2A时衔铁被吸下;工作电路:R2为电热器,上面标有“220V 1000W”的字样,L1、L2为红绿指示灯,其额定电压均为220V,加热时红灯正常发光,绿灯不亮,停止加热时绿灯正常发光,红灯不亮.

(1)按要求连接好工作电路;

(2)为了使水箱内温度保持在60℃(水温低于60℃时电热器工作,高于60℃时停止加热),滑动变阻器接入电路阻值应为多少?

(3)水箱内装有质量为6kg20℃的冷水,电热器正常工作20min后自动停止加热,求电热器的加热效率;

(4)为了使恒温水箱内设定的温度降低一些,请你想出两种办法?

【答案】(1)如图

(2)滑动变阻器接入电路阻值应为28Ω;

(3)电热器的加热效率为84%;

(4)方案一:将滑动变阻器R0接入电路的阻值调大一些;

方案二:换电源,降低电源电压

【解析】

试题分析:(1)当动触点与上方静触点接触时,电路为绿灯的基本电路;当动触点与下方静触点接触时,电路为R2与红灯的并联电路;如下图所示:

(2)根据图2示可知,当温度为60℃时,热敏电阻R1的阻值为32Ω;

由I=可知,当电路电流为0.2A时,控制电路的总电阻:R===60Ω;

因为R1与R0串联,所以R0接入电路的阻值:R0=R﹣R1=60Ω﹣32Ω=28Ω;

(3)水吸收的热量:Q=cmt=4.2×103J/(kg℃)×6kg×(60℃﹣20℃)=1.008×106J;

电流做的功:W=Pt=1000W×20×60s=1.2×106J;

电热器的加热效率:η=×100%=×100%=84%;

(4)从图乙可知,要降低恒温箱的设定温度,就要减小热敏电阻R1的阻值;但为了使衔铁吸合工作电流即线圈中的电流仍为0.2A,根据欧姆定律I=可知,应增大滑动变阻器R0接入电路的阻值或减小电源电压.

故方案一:将滑动变阻器R0接入电路的阻值调大一些;

方案二:换电源,降低电源电压.

练习册系列答案
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【题目】观察水的沸腾实验中,当水温升到90℃时,小名同学开始记时,每隔1min记录一次水的温度,有关记录数据如表:

(1)根据实验记录的数据分析,如果在其它条件不变的情况下,第9min后,继续对水加热1min,则水的温度是______℃.

(2)请根据记录的数据在如图中先描点,再用平滑的曲线画出水的沸腾图象________

(3)如图甲图为实验时的情形.在组装器材时,是按照____选填由上到下由下到上)的顺序,在固定石棉网时,应处于酒精灯火焰的___(选填外焰”“内焰焰心).由于操作错误,他观察到水沸腾时,温度计的示数大于100℃,他的错误是___..当纠正错误后,他观察到水沸腾时,如图乙所示,温度计的读数为_____℃.

(4)由图象可以看出,把水从90℃加热到刚开始沸腾所需时间为______min.水已沸腾后,若继续对水加热,则水在加热过程中温度将____;此时,水中的气泡与沸腾前相比,有什么不同?____(写出一点即可).

(5)某同学在实验过程中,发现水从开始加热到沸腾这段时间过长,造成这种现象的原因可能是哪些?(至少写一点)______

(6)某实验小组根据各自的数据,画出了如图所示的图线,其中实线表示A同学的图线,虚线表示B同学的图线,两同学的图线水平部分重合,整个过程中两同学的操作都规范准确.根据图中的分析图线:两同学开始加热时,水的初温是______;从开始加热直到水达到沸点,两个同学实验所用的时间是______(选填:相同”、“不同无法判断).造成两同学图线差异的原因:有可能是加热条件完全相同的情况下,A同学用来被加热的水的多少比B同学的____.(选填”)

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