题目内容
为了探究“压力作用效果与哪些因素有关”李宁同学利用三角板来进行探究，如图所示实验中（1）李宁发现食指比大拇指凹陷较深，从而得出压力相同时，
受力面积越小
受力面积越小
，压力作用效果越明显．（2）当夹住三角板的两手指越用力感觉两手指的凹陷都越深，从而得出，受力面积相同时，
压力越大
压力越大
，压力作用效果越明显．分析：压力作用效果用物体形变大小来反映．
压力作用效果跟压力大小和受力面积大小有关．在压力一定时，受力面积越小，压力作用效果越明显；在受力面积一定时，压力越大，压力作用效果越明显．
压力作用效果跟压力大小和受力面积大小有关．在压力一定时，受力面积越小，压力作用效果越明显；在受力面积一定时，压力越大，压力作用效果越明显．
解答：解：（1）食指和大拇指受到的压力相同，食指的受力面积小，手指凹陷深，压力作用效果比较明显，所以在压力相同时，受力面积越小，压力作用效果越明显．
（2）对于食指（或大拇指）来讲，受力面积相同，越用力时，食指（或大拇指）凹陷越深，压力作用效果越明显，所以在受力面积一定时，压力越大，压力作用效果越明显．
故答案为：（1）受力面积越小；（2）压力越大．
（2）对于食指（或大拇指）来讲，受力面积相同，越用力时，食指（或大拇指）凹陷越深，压力作用效果越明显，所以在受力面积一定时，压力越大，压力作用效果越明显．
故答案为：（1）受力面积越小；（2）压力越大．
点评：掌握压力作用效果的影响因素，利用控制变量法和转换法探究压力作用效果跟各因素之间的关系．
练习册系列答案
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（2012?江宁区一模）在学习压强的知识时，小聪想利用老师准备的如图所示的器材：①用钉子做腿的小桌 ②海绵 ③砝码 ④木板 ⑤盛有适量水的矿泉水瓶 ⑥装有沙的容器等器材进行探究“压力的作用效果与哪些因素有关”实验．
在学习压强的知识时，小聪想利用老师准备的如图所示的器材：①用钉子做腿的小桌 ②海绵 ③砝码 ④木板 ⑤盛有适量水的矿泉水瓶 ⑥装有沙的容器等器材进行探究“压力的作用效果与哪些因素有关”实验．
