题目内容

回顾性实验与探究
（1）探究电磁感应现象与感应电流方向的影响因素：

实验过程现象	①在如图所示的装置中，闭合开关，让导体不动，电流表的指针不偏转，让导体向上或者向下移动，电流表指针不偏转不偏转；让导体左右移动，电流表指针偏转偏转． ②改变磁场中导体的运动方向，会发现电流表的指针偏转方向改变改变．（改变或不改变） ③改变磁场方向磁场方向，电流表的指针的偏转方向会改变．
结论应用	闭合电路中的一部分中的一部分导体，在磁场磁场中做切割磁感线切割磁感线运动时，导体中会产生感应电流感应电流，这种现象叫电磁感应电磁感应．此电流的方向与导体运动方向导体运动方向和磁场方向磁场方向有关．此现象中，机械机械能转化为电电能．据此制成了发电机发电机．

（2）电磁铁的磁性强弱与线圈匝数的关系

方法
与
步骤

①在两个大铁钉上用

涂有绝缘漆的导线

分别绕制50匝、100匝，制作两个电磁铁．
②按照图把两个电磁铁连到电路里，闭合开关后，

试着用电磁铁吸引小铁钉，并将观察到的情况记录在设计的表格中．

现象/
表格

次数	线圈匝数
1	50
2	100

请将表格中的最后一栏填写完整．

结论

电磁铁的

电流

一定时，线圈匝数越多的电磁铁磁性越强．

（3）探究磁场对电流的作用：

实验过程	如图，闭合开关，导体ab向右运动，说明通电导体在磁场中受到力的作用；将电源的正负极对调后，闭合开关，导体ab向左运动．这说明通电导体的受力方向与电流电流方向有关．
应用	此现象中，电能转化为机械机械能；据此制成了电动机电动机．

分析：（1）利用控制变量法的思路去探究感应电流的方向与导体运动方向的关系；根据实验现象归纳出感应电流的定义，以及涉及的能量转化和应用．
（2）把涂有绝缘漆的导线绕在大铁钉上，组成电磁铁；电磁铁通电后，具有磁性，通过观察电磁铁吸引小铁钉的多少，可以判断电磁铁的磁性强弱；两电磁铁串联，通过它们的电流相等；根据电磁铁匝数与吸引小铁钉的多少，判断磁性强弱与匝数的关系．
（3）因为在探究磁场对电流的作用时，电源的正负极对调后，电流方向变了，导体的运动方向也变了，说明了通电导体的受力方向与电流方向有关．
此现象是消耗了电能，导体运动，所以是电能转化为机械能．

解答：解：
（1）实验过程及现象：
①在如图所示的装置中，闭合开关，让导体不动，电流表的指针不偏转，让导体向上或者向下移动，电流表指针不偏转；让导体左右移动，电流表指针偏转．
②改变磁场中导体的运动方向，会发现电流表的指针偏转方向改变．
③改变磁场方向，电流表的指针的偏转方向会改变．
结论与应用：闭合电路中的一部分导体，在磁场中做切割磁感线运动时，导体中会产生感应电流，这种现象叫电磁感应，产生的电流叫做感应电流．此电流的方向与导体运动的方向和磁场方向有关．此现象中，机械能转化为电能．据此制成了发电机．
（2）①在两个大铁钉上用涂有绝缘漆的导线分别绕制50匝、100匝，制作两个电磁铁．
按照图把两个电磁铁连到电路里，闭合开关后，试着用电磁铁吸引小铁钉．
②观察到的情况如下表所示．

次数	线圈匝数	吸引铁钉的多少
1	50	较少
2	100	较多

③两电磁铁串联，通过它们的电流相等，由实验现象可得出实验结论：电磁铁的电流一定时，线圈匝数越多的电磁铁磁性越强．
（3）根据控制变量法的思路，因为电流方向变化，导体的运动方向也变化，说明通电导体的受力方向与电流方向有关．
此现象是消耗了电能，导体运动，所以是电能转化为机械能．据此制成了电动机．
故答案为：
（1）偏转，偏转；改变，磁场方向；
中的一部分，磁场，切割磁感线，感应电流，电磁感应，导体运动方向，磁场方向，机械，电，发电机．
（2）涂有绝缘漆的导线，吸引铁钉的多少，较少，较多，电流；
（3）电流；机械；电动机．

点评：本题是一道综合性较强的题目，考查有关电与磁之间联系的三个实验，要掌握控制变量法和转换法在本实验中的正确应用．

练习册系列答案

W 小灯泡亮度
1 3.5 0.28 0.98 较暗
2 0.3 正常发光
3 4.0 0.31 1.24 较亮

结论（1）实验验证当小灯泡两端的电压大于额定电压时，灯泡的实际功率额定功率，灯泡变；当灯泡两端的电压小于额定电压时，灯泡的实际功率额定功率，灯泡变；当灯泡两端的电压等于额定电压时，灯泡的实际功率等于额定功率，灯泡，该灯泡的额定功率为W．
（2）小灯泡的亮度由功率决定．
故障与分析（1）电流表有示数，灯泡不亮，电压表无示数，故障（2）电流表无示数，灯泡不亮，电压表有示数，故障（3）电流表电压表都有较小示数，无论怎样调，灯泡亮度一直较暗，故障

回顾性实验与探究
（1）探究电磁感应现象与感应电流方向的影响因素：

实验过程现象	①在如图所示的装置中，闭合开关，让导体不动，电流表的指针不偏转，让导体向上或者向下移动，电流表指针______；让导体左右移动，电流表指针______． ②改变磁场中导体的运动方向，会发现电流表的指针偏转方向______．（改变或不改变） ③改变______，电流表的指针的偏转方向会改变．
结论应用	闭合电路______导体，在______中做______运动时，导体中会产生______，这种现象叫______．此电流的方向与______和______有关．此现象中，______能转化为______能．据此制成了______．

（2）电磁铁的磁性强弱与线圈匝数的关系

方法
与
步骤

①在两个大铁钉上用______分别绕制50匝、100匝，制作两个电磁铁．
②按照图把两个电磁铁连到电路里，闭合开关后，

试着用电磁铁吸引小铁钉，并将观察到的情况记录在设计的表格中．

现象/
表格

次数	线圈匝数
1	50
2	100

请将表格中的最后一栏填写完整．

结论

电磁铁的______一定时，线圈匝数越多的电磁铁磁性越强．

（3）探究磁场对电流的作用：

实验过程	如图，闭合开关，导体ab向右运动，说明通电导体在磁场中受到力的作用；将电源的正负极对调后，闭合开关，导体ab向左运动．这说明通电导体的受力方向与______方向有关．
应用	此现象中，电能转化为______ 能；据此制成了______．

回顾性实验和探究：伏安法测量小灯泡的额定功率：

器材

电源、导线、开关、小灯泡（3.8V），电流表、电压表、______．

（1）先改动实物图的错误，后按照电路图链接实物图
（2）实验中用______调节小灯泡两端的电压，电压表应和______并联．闭合开关后发现小灯泡两端的电压只有3V，为了测灯泡的额定功率，应将滑动变阻器的滑片向______端移动，使电压表的示数为______V．
（3）请把表格填写完整

现象
表格

实验次数	U/V	I/A	P/W	小灯泡亮度
1	3.5	0.28	0.98	较暗
2		0.3		正常发光
3	4.0	0.31	1.24	较亮

结论

（1）实验验证当小灯泡两端的电压大于额定电压时，灯泡的实际功率______额定功率，灯泡变______；当灯泡两端的电压小于额定电压时，灯泡的实际功率______额定功率，灯泡变______；当灯泡两端的电压等于额定电压时，灯泡的实际功率等于额定功率，灯泡______，该灯泡的额定功率为______W．
（2）小灯泡的亮度由______功率决定．

故障与分析

（1）电流表有示数，灯泡不亮，电压表无示数，故障______（2）电流表无示数，灯泡不亮，电压表有示数，故障______（3）电流表电压表都有较小示数，无论怎样调，灯泡亮度一直较暗，故障______

实验过程现象	①在如图所示的装置中，闭合开关，让导体不动，电流表的指针不偏转，让导体向上或者向下移动，电流表指针不偏转不偏转；让导体左右移动，电流表指针偏转偏转． ②改变磁场中导体的运动方向，会发现电流表的指针偏转方向改变改变．（改变或不改变） ③改变磁场方向磁场方向，电流表的指针的偏转方向会改变．
结论应用	闭合电路中的一部分中的一部分导体，在磁场磁场中做切割磁感线切割磁感线运动时，导体中会产生感应电流感应电流，这种现象叫电磁感应电磁感应．此电流的方向与导体运动方向导体运动方向和磁场方向磁场方向有关．此现象中，机械机械能转化为电电能．据此制成了发电机发电机．

实验过程现象	①在如图所示的装置中，闭合开关，让导体不动，电流表的指针不偏转，让导体向上或者向下移动，电流表指针______；让导体左右移动，电流表指针______． ②改变磁场中导体的运动方向，会发现电流表的指针偏转方向______．（改变或不改变） ③改变______，电流表的指针的偏转方向会改变．
结论应用	闭合电路______导体，在______中做______运动时，导体中会产生______，这种现象叫______．此电流的方向与______和______有关．此现象中，______能转化为______能．据此制成了______．

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