题目内容
在用光具座研究凸透镜成像规律的实验中：
（1）测量凸透镜的焦距如图所示，则该凸透镜的焦距为
（2）将蜡烛、凸透镜、光屏依次放在光具座上．点燃蜡烛后，为了
（3）当烛焰距凸透镜30cm时，移动光屏，可在光屏上得到一个清晰的倒立、
（4）实验中光屏的作用与“探究平面镜成像”实验（如图）中
（1）测量凸透镜的焦距如图所示，则该凸透镜的焦距为
9.5
9.5
cm．（2）将蜡烛、凸透镜、光屏依次放在光具座上．点燃蜡烛后，为了
使像成在光屏的中央
使像成在光屏的中央
，需调节烛焰、凸透镜、光屏的中心大致在同一高度．（3）当烛焰距凸透镜30cm时，移动光屏，可在光屏上得到一个清晰的倒立、
缩小
缩小
的实像．照相机
照相机
就是利用这一成像规律工作的（填光学仪器）．（4）实验中光屏的作用与“探究平面镜成像”实验（如图）中
与A相同的物体B
与A相同的物体B
（玻璃板、研究对象A、与A相同的物体B、铺在桌面上的白纸、刻度尺）的作用相同．分析：（1）图示的是利用平行光聚焦法来测量凸透镜的焦距，焦点到凸透镜光心的距离即为焦距．
（2）为使像能完整成在光屏的中心，必须使烛焰、凸透镜和光屏三者的中心在同一高度上．
（3）根据告诉的物距和测定的焦距，利用凸透镜成像的规律可确定成像的性质及应用．
（4）首先明确实验中光屏的作用，然后再根据玻璃板、研究对象A、与A相同的物体B、铺在桌面上的白纸、刻度尺等作用分析即可．
（2）为使像能完整成在光屏的中心，必须使烛焰、凸透镜和光屏三者的中心在同一高度上．
（3）根据告诉的物距和测定的焦距，利用凸透镜成像的规律可确定成像的性质及应用．
（4）首先明确实验中光屏的作用，然后再根据玻璃板、研究对象A、与A相同的物体B、铺在桌面上的白纸、刻度尺等作用分析即可．
解答：解：（1）焦点到凸透镜的距离为9.5cm，所以凸透镜的焦距为9.5cm．
故答案为：9.5．
（2）根据实验要求，点燃蜡烛后，调节凸透镜和光屏的高度，使它们的中心与烛焰中心大致在同一高度．其目的是使像成在光屏的中央．
故答案为：使像成在光屏的中央．
（3）当物距为30cm时，物距大于二倍焦距，根据凸透镜成像的规律可知，此时成倒立缩小的实像．照相机就是利用这个原理制成的．
故答案为：缩小；照相机．
（4）实验中光屏的作用是承接像的性质，并比较像与物体的大小，而“探究平面镜成像”实验中“与A相同的物体B”也是用来比较像与物体的大小的．
故答案为：与A相同的物体B．
故答案为：9.5．
（2）根据实验要求，点燃蜡烛后，调节凸透镜和光屏的高度，使它们的中心与烛焰中心大致在同一高度．其目的是使像成在光屏的中央．
故答案为：使像成在光屏的中央．
（3）当物距为30cm时，物距大于二倍焦距，根据凸透镜成像的规律可知，此时成倒立缩小的实像．照相机就是利用这个原理制成的．
故答案为：缩小；照相机．
（4）实验中光屏的作用是承接像的性质，并比较像与物体的大小，而“探究平面镜成像”实验中“与A相同的物体B”也是用来比较像与物体的大小的．
故答案为：与A相同的物体B．
点评：此题的易错点在（4），学生容易错选铺在桌面上的白纸，实验中光屏的作用是承接像的性质，并比较像与物体的大小，而“探究平面镜成像”实验中的“铺在桌面上的白纸”是用来做好标记，便于测量物距和像距用的，因此．只有明确了“探究平面镜成像”实验中的（玻璃板、研究对象A、与A相同的物体B、铺在桌面上的白纸、刻度尺）各自的作用，才能正确解答此题．
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