题目内容
某小组同学研究琴弦发声的音调时，提出一些猜想，认为琴弦发出的声音音调与琴弦的长度、张紧程度、粗细、材料有关．他们做了如图所示实验，将细琴弦的两端挂上钩码，用两小木块A和B支起细琴弦．分次改变AB间距离，并拨动琴弦听音，发现AB间距越小，音调越高．实验说明（ ）分析：弦乐音调跟弦的长度、粗细、材料、松紧有关，探究弦乐音调跟其中一个因素关系时，控制其他量不变，改变该因素，判断弦乐音调跟该音调的关系，这种方法是控制变量法．
探究弦乐音调跟材料的关系时，控制粗细、长度、松紧不变，改变弦的材料．
探究弦乐音调跟长度的关系时，控制粗细、材料、松紧不变，改变弦的长短．
探究弦乐音调跟松紧的关系时，控制粗细、材料、长度不变，改变弦的松紧．
探究弦乐音调跟粗细的关系时，控制长度、材料、松紧不变，改变弦的粗细．
探究弦乐音调跟材料的关系时，控制粗细、长度、松紧不变，改变弦的材料．
探究弦乐音调跟长度的关系时，控制粗细、材料、松紧不变，改变弦的长短．
探究弦乐音调跟松紧的关系时，控制粗细、材料、长度不变，改变弦的松紧．
探究弦乐音调跟粗细的关系时，控制长度、材料、松紧不变，改变弦的粗细．
解答：解：琴弦发出的声音音调与琴弦的长度、张紧程度、粗细、材料有关．
用两小木块A和B支起细琴弦．分次改变AB间距离，改变了弦的长度，并拨动琴弦听音，发现AB间距越小，音调越高，说明弦的音调跟弦的长度有关．
故选D．
用两小木块A和B支起细琴弦．分次改变AB间距离，改变了弦的长度，并拨动琴弦听音，发现AB间距越小，音调越高，说明弦的音调跟弦的长度有关．
故选D．
点评：控制变量法在物理上有广泛的应用，一定要掌握．
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