Question

【题目】如上图所示是小明“探究影响滑动摩擦力大小的因素”的实验．长方体铜块和木块的大小和形状完全相同．在实验前，小明提出了以下几种猜想：

猜想一：滑动摩擦力的大小与压力的大小有关

猜想二：滑动摩擦力的大小与物体间接触面的粗糙程度有关

猜想三：滑动摩擦力的大小与物体间的接触面积大小有关

（1）实验时弹簧测力计拉着物体沿______方向做__________运动，此时弹簧测力计的示数即为物体所受滑动摩擦力的大小，这样做的依据是：__________．

（2）比较甲、乙两图，可得到的结论是______________________________________ ．

（3）图乙、丙中铜块和木块叠在一起的目的是使_______相同，比较乙、丙两图可得出的结论是_________．

（4）要“探究滑动摩擦力大小与接触面积大小是否有关”，小明将木块和铜块做为一个整体竖着放置在长木板上，如丁图，测出滑动摩擦力的大小并与乙比较．你认为他的探究方案中存在的主要缺陷是________．

（5）在全班交流环节中，同班的小华在实验中还发现：在物体还没有被拉动的情况下，弹簧测力计仍然有示数，且示数逐渐增大，直到拉动物体为止．就小华观察到的现象，请你提出一个有价值且可探究的问题____．

Answer 1

【答案】 水平 匀速直线运动 二力平衡 在接触面粗糙程度相同时，压力越大，滑动摩擦力越大 压力 在压力相同时，接触面越粗糙，滑动摩擦力越大 没有控制接触面的粗糙程度相同 物体静止时所受摩擦力的大小是否与拉力大小有关

【解析】 (1)测滑动摩擦力大小时，要用弹簧测力计沿水平方向拉着物体做匀速直线运动，根据二力平衡的条件，此时弹簧测力计的示数即为物体所受滑动摩擦力的大小；(2)甲、乙两图接触面粗糙程度相同，压力越大，弹簧测力计示数越大，滑动摩擦力越大。所以，比较甲、乙两图，可得到的结论是：在触面粗糙程度相同的条件下，压力越大，滑动摩擦力越大。(3)乙、丙两图，铜块和木块叠在一起的目的是对接触面的压力相同，比较乙、丙两图知：在压力相同的条件下，接触面越粗糙，滑动摩擦力越大，所以乙丙两图探究滑动摩擦力大小跟接触面粗糙程度的关系。(4)当所要研究的物理量与多个因素有关时，采用的探究方法应是控制变量法。要“探究滑动摩擦力大小与接触面积大小是否有关”，应控制压力大小和接触面的粗糙程度相同，而小明将木块和铜块做为一个整体竖着放置在长木板上，由图可知，只控制了压力大小相同，他的探究方案中存在的主要缺陷是：接触面粗糙程度没有控制。（5）在物体还没有被拉动的情况下，弹簧测力计仍然有示数，且示数逐渐增大，直到拉动物体为止。对此现象可提出探究的问题是：物体静止时所受摩擦力的大小是否与拉力大小有关。