题目内容
【题目】在探究影响导体电阻大小的因素时,小明作出了如下猜想:导体的电阻可能与①导体的长度有关;②导体的横截面积有关;③导体的材料有关。实验室提供了4根电阻丝,其规格、材料如下表所示。
编号 | 材料 | 长度/m | 横截面积/mm2 |
A | 镍铬合金 | 0.5 | 0.5 |
B | 镍铬合金 | 1 | 0.5 |
C | 镍铬合金 | 0.5 | 1.0 |
D | 锰铜合金 | 0.5 | 0.5 |
(1)连接电路时,开关必须处于________状态。
(2)按照如图所示“探究影响导体电阻大小因素"的实验电路,在M、N之间分别接上不同的导体,则通过观察________来比较导体电阻的大小。
(3)为了验证猜想①,应该选用编号________两根电阻丝分别接入电路进行
(4)分别将A和D两电阻丝接入如图电路中M、N两点间,电流表示数不相同,由此,初步得到的结论是:当______相同时,导体电阻跟______有关。
(5)当选用编号A、C两电阻丝接入电路进行实验,是为了验证猜想________。
【答案】断开 电流表示数 A和B 长度和横截面积 材料 ②
【解析】
(1)[1] 连接电路时开关应断开,目的是保护电路;
(2)[2] 电流表串联在电路中,电源电压一定,导体电阻越大,电路电流越小,导体电阻越小,电路电流越大,可以通过电流表示数大小判断导体电阻大小;
(3)[3] 要验证猜想①:导体的电阻可能与导体的长度有关,应控制导体材料与横截面积相同而长度不同,由表中数据可知,应选编号为A、B的两根电阻丝进行实验;
(4)[4][5]分别将A和D两电阻丝接入电路中M、N两点间,电流表示数不相同,由于此时导体的长度、横截面积都相同,但材料不同,因此可得到的结论:当长度和横截面积相同时,导体电阻跟材料有关。
(5)[6] 选取A、C导体进行实验时,导体的材料、长度相同,横截面积不同,说明是探究导体的电阻与导体的横截面积的关系,即是为了验证猜想②。
【题目】在“探究电流与电压和电阻的关系”的实验中:
(1)小明连接的电路如图甲所示,则他闭合开关后观察到_____表无示数,另一电表有示数.如果只需改动一根导线,即可使连线正确.请在接错的导线上打“×”,并用笔画线代替导线画出正确的接法.
(________)
(2)正确连接电路后闭合开关,电流表和电压表均有示数,但在移动变阻器滑片P时,两电表示数突然都变为零,则电路故障可能为_____.
(3)排除故障后,研究电流与电压关系时,①移动变阻器滑片P测得多组数据记录在下表中,请你根据表中数据在图乙的坐标纸上作出I-U图像;
(________)
实验次数 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 |
电压表示数/V | 1.0 | 1.5 | 2.0 | 2.5 | 3.0 |
电流表示数/A | 0.12 | 0.18 | 0.24 | 0.30 | 0.36 |
②在交流与讨论时发现,各小组作出的图像虽然都正确,但在相同的坐标纸上有些小组的图像却明显不同.造成这种不同的原因是_____.
(4)在研究电流与电阻关系时,小明将电源电压调到为9V(保持不变)、用5个不同的定值电阻进行探究,记录的实验数据如下表,第2次的实验数据被遮挡.
实验次数 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 |
电阻/Ω | 50 | 25 | 20 | 15 | |
电流/A | 0.12 | 0.2 | 0.3 | 0.4 |
①分析数据归纳结论时,小华指出小明第3次实验测得的数据有问题,请说明小华是如何判断出这次实验数据有问题的?答:_____
②小明反思产生的原因,回忆是第2次测量后将R0的阻值变换为25Ω时,未移动变阻器的滑片P就读取了电流表的示数而造成的.请指出小明第2次实验时所用的定值电阻的阻值是_____Ω.
【题目】小明同学为了比较不同物质的吸热情况,在两个相同的烧杯中分别装有质量相同的牛奶、豆浆,用相同的酒精灯和相同的温度计同时进行了如图所示的实验。
(1)本实验中,通过比较________的多少来反映物质吸收热量的多少。
(2)本实验中,使牛奶、豆浆升高_____(填“相同”或“不同”)的温度,比较吸收热量多少。分析表格数据可知,牛奶吸收的热量______(填“大于”“小于”或“等于”)豆浆吸收的热量,这表明_____的吸热能力强。
名称 | 质量/g | 温度升高10℃加热时间 | 温度升高20℃加热时间 | 温度升高30℃加热时间 |
牛奶 | 350 | 260 | 520 | 650 |
豆浆 | 350 | 220 | 330 | 550 |