题目内容
【题目】滑板车是小朋友喜爱的玩具之一，刘红小朋友站在滑板车上用脚向后蹬地，滑板车就沿地面向前运动，如图9甲所示。如果不再蹬地，滑板车的速度会越来越慢，最后停下来，这表明力可以改变物体的___________；锤子的锤头变松了，人们常用撞击锤柄下端的方法使锤头紧套在锤柄上，如图乙所示，这是因为锤柄突然停止时，锤头由于_________会继续向下运动，这样就套紧了。
【答案】运动状态 惯性
【解析】
[1]如果不再蹬地，滑板车受到地面的摩擦力，而速度会越来越慢，最后停下来，这表明力可以改变物体的运动状态。
[2]锤子的锤头变松了，人们常用撞击锤柄下端的方法使锤头紧套在锤柄上，如图乙所示，这是因为锤柄突然停止时，锤头由于惯性会继续向下运动，这样就套紧了
名校课堂系列答案【题目】如图，是某品牌全自动洗碗机，它的外表有银光闪闪的金属外壳。该洗碗机具有热水洗净、暖风烘干、杀菌等功能。
（1）为了安全，该洗碗机应选用图1中________（选填“甲”或“乙”）插座；
（2）该洗碗机的插头带有漏电保护装置，它的工作原理模拟电路如图2（图中虚线框内安装漏电保护器），当开关S闭合时，通过A、B两处的电流IA_________IB（选填“>”、“=”或“
”）；
（3）洗碗机具有杀菌功能，杀菌功能启动时，洗碗机内会发出________选填“红外线”或“紫外线”）；
（4）如下表格为洗碗机的部分参数，启动洗净功能后，加热器将水快速加热至温控装置预设的温度，水泵喷水实施清洗。清洗结束后，暖风烘干机自动开启烘干功能。该洗碗机的加热器正常工作20s产生的热量是 ________J，加热器正常工作的电阻值________Ω；（结果请保留整数）
额定电压 | 220V | 频率 | 50Hz |
烘干机额定功率 | 180W | 加热器额定功率 | 3000W |
（5）烘干机启动时，通过提高液体温度和___________加快了水的汽化。
【题目】小明探究电流与电阻的关系，实验器材有：电源（电压不变）、电阻箱、滑动变阻器A（0﹣500Ω）；滑动变阻器B（0﹣20Ω）、电流表、电压表、开关和导线。
（1）请在图甲中用笔画线代替导线，完成电路连接。
（______）
（2）在实验中将滑片P从一端缓慢移到另一端的过程中，发现在很大一段范围内电压表的示数变化很小，电压调节非常不方便，于是小明换用了滑动变阻器_____（选填“A”或“B”），解决了这个问题。接着小明按正确实验步骤开始实验，开关闭合时，两表的示数如图乙（a）、（b）所示，则电源电压为_____V．小明移动滑片，使电压表示数为6V，记录电流表示数，然后改变电阻箱的阻值继续实验。要保证小明能够完成实验，电阻箱可连入电路的阻值范围是____________。
（3）小明顺利完成实验，得到如下表所示的数据，则实验结论是：_________________。
U/V | 6 | 6 | 6 | 6 |
R/Ω | 12 | 15 | 20 | 30 |
I/A | 0.5 | 0.4 | 0.3 | 0.2 |
（拓展）实验后，小明要测量标有“6V”字样的小灯泡的额定功率，发现电流表已经损坏，于是小明又找来一个开关，再利用一个10Ω的定值电阻及原有实验部分器材设计了如图所示的电路图。
①只闭合S1，调节滑片P使电压表示数为6V；
②断开S1，使滑动变阻器连入电路的阻值_____（选填“变大”、“变小”或“不变”），再闭合S2，此时电压表示数为5V；
③灯泡的额定功率P额＝_______W。
【题目】如图所示，在探究影响导体电阻大小的因素时，小兵、小红两位同学作出了如下猜想：
编号 | 材料 | 长度/m | 横藏面积/mm2 |
A | 镍铭合金 | 0.5 | 0.5 |
B | 镍铬合金 | 1.0 | 0.5 |
C | 镍铭合金 | 0.5 | 1.0 |
D | 锰铜合金 | 0.5 | 0.5 |
①导体的电阻与导体的长度有关；
②导体的电阻与导体的横截面积有关；
③导体的电阻与导体的材料有关。实验室提供了4根电阻丝，规格、材料如上表：
(1)如果选用编号为A、C的两根的电阻丝进行实验，是为了验证猜想________（填序号）；分别将A和D两根电阻丝接入电路中M、N两点间时，电流表示数不相同，由此，初步得到是：长度和横截面积相同时，_______________；
(2)有同学认为，可以根据灯泡亮度的变化来判断接入的电阻丝阻值的变化情况。老师指出：此实验中这种方法不可取。这是因为电源电压一定时，所选电阻丝的阻值相差太小，灯泡亮度变化__________（选填“明显”或“不明显”）；
(3)在最近几年，我国城乡许多地区进行了输电线路的改造，将原来细的铝质输电线换成较粗的铝质输电线，这样就 _________了输电线的电阻（选填“增大”或“减小”），从而减少了输电线上的能量损耗。
