题目内容
小刚想了解花生油的密度，于是做了如下实验．
(1)在调节天平平衡时，小刚发现指针指在分度盘上如图所示的位置，则他应该将平衡螺母向________移动．
(2)用天平测出烧杯和花生油的总质量为150 g，然后将一部分花生油倒入量筒中，再测出剩余花生油和烧杯的质量为106.8 g，读出量筒中花生油的体积，如图甲所示，最后算出花生油的密度，请你将测得的结果及相关数据填入下表．
(3)图乙是他在实验结束后整理器材的情景，其中操作不规范的是________．
答案：
解析：
解析：
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答案：(1)左 (2)如下表所示
(3)不能用手直接拿砝码 讲析：本题考查了测量密度时需注意的三个问题，(1)天平的调节：为使横梁在水平位置平衡，应该调节平衡螺母，使指针指在刻度盘的中央，平衡螺母移动的方向应与指针偏移的方向相反．(2)实验顺序的合理安排以及天平和量筒的合理使用，可以减小实验误差．对于实验方案的设计必须具有可操作性和科学性，并要尽可能减小实验的误差．本题为了减小体积测量的误差，采用了先通过两次测量质量之差求倒入量筒中花生油的质量，再测出倒入量筒中花生油的体积，最后根据密度公式ρ＝ 点评：解答本题的关键是熟练掌握实验原理和基本仪器的使用．许多同学错误地认为“背实验”比“做实验”更容易得分，这种观点在新课程的中考试题中将会逐渐显示出它的缺陷．同学们在平时一定要养成良好的实验习惯． |
求出密度的实验步骤；(3)不能用手直接拿砝码．
练习册系列答案
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小刚想了解花生油的密度：（1） 小刚想，花生油是油类，它的密度应该比水小，于是他滴了一滴油在水中，发现油浮在水面上，由此可以证明他的猜想是
（2）在调节天平平衡时发现指针指在分度盘如右图的位置，他应该将平衡螺母向
（3）用天平测出烧杯和花生油的总质量为150g，然后将一部分花生油倒入量筒中，再测出剩余花生油和烧杯的质量为106.8g，读出量筒中花生油的体积，如图甲所示，最后算出花生油的密度，请你将测得的结果填入下表．
（4）如图乙是他在实验结束后整理器材的情景，其中操作不规范的是
| 烧杯和花生油的总质量（g） | 烧杯和剩余花生油的质量（g） | 花生油的质量（g） | 量筒中花生油的体积（cm3） | 花生油的密度（g/cm3） |
| 150 | 106.8 |
小刚想了解花生油的密度，他想花生油是油类，它的密度应该比水小，于是他进行了如下操作，请你和他一起解答下列问题：
小刚想了解花生油的密度：
小刚想了解花生油的密度：
小刚想了解花生油的密度：
（1） 小刚想，花生油是油类，它的密度应该比水小，于是他滴了一滴油在水中，发现油浮在水面上，由此可以证明他的猜想是______的．
（2）在调节天平平衡时发现指针指在分度盘如右图的位置，他应该将平衡螺母向______移动．
（3）用天平测出烧杯和花生油的总质量为150g，然后将一部分花生油倒入量筒中，再测出剩余花生油和烧杯的质量为106.8g，读出量筒中花生油的体积，如图甲所示，最后算出花生油的密度，请你将测得的结果填入下表．
（4）如图乙是他在实验结束后整理器材的情景，其中操作不规范的是______．
（1） 小刚想，花生油是油类，它的密度应该比水小，于是他滴了一滴油在水中，发现油浮在水面上，由此可以证明他的猜想是______的．
（2）在调节天平平衡时发现指针指在分度盘如右图的位置，他应该将平衡螺母向______移动．
（3）用天平测出烧杯和花生油的总质量为150g，然后将一部分花生油倒入量筒中，再测出剩余花生油和烧杯的质量为106.8g，读出量筒中花生油的体积，如图甲所示，最后算出花生油的密度，请你将测得的结果填入下表．
（4）如图乙是他在实验结束后整理器材的情景，其中操作不规范的是______．
| 烧杯和花生油的总质量（g） | 烧杯和剩余花生油的质量（g） | 花生油的质量（g） | 量筒中花生油的体积（cm3） | 花生油的密度（g/cm3） |
| 150 | 106.8 |