题目内容
【题目】科学研究表明：金属杆受到拉力会伸长，在一定范围内，金属杆的伸长与它受到的拉力成正比．现有一金属杆L，长为4m，横截面积为0.5cm2，实际使用时要求金属杆受到拉力后的仲长不超过0．4 cm由于直接对这一金属杆测试有困难，故选用同种材料制成的样品进行测试，测试时样品所受的拉力始终为1200N．通过测试取得数据如下表：
请分析表中数据，回答下列问题：
(1)在对样品进行测试时，采用如图所示的装置．这样设计的优点是________________________。
(2)分析样品测试数据可知，金属杆伸长的长度还跟______________和_____________有关。
(3)金属杆L能够承受的最大拉力为____________N.
【答案】 将微小伸长（形变）放大，便于观察 长度 横截面积 7500
【解析】（1）可以将金属杆伸长的长度放大（将微小形变放大），使实验现象更加明显；
（2）分析样品测试数据，比较第一、三栏或第四、五栏可得出：金属杆伸长的长度还跟金属杆的横截面积有关，在金属杆的长度相同时，金属杆伸长的长度与金属杆的横截面积成反比；
比较第一、二栏或第三、四栏可得出：金属杆伸长的长度还跟金属杆的长度有关，在金属杆的横截面积相同时，金属杆伸长的长度与金属杆的长度成正比；
从而得出，金属杆伸长的长度还跟金属杆的长度和横截面积有关；
（3）根据题意可知，在一定范围内，金属杆的伸长与它所受到的拉力成正比；
且金属杆伸长的长度还跟金属杆的长度和横截面积有关，分析表中的数据可知，其他条件相同时，金属杆伸长的长度与金属杆的长度成正比，与金属杆的横截面积成反比；
因此可设： 
，将金属杆L的参数和表格中的一组数据代入表达式可得：
对已知的金属杆，则有
------①；
对表格中的第一组数据，则有
-------②；
由①÷②可得： 
；
解得：F=7500N；
答：（1）将微小伸长（形变）放大，便于观察；（2）长度；横截面积；（3）7500；
智慧课堂密卷100分单元过关检测系列答案
单元期中期末卷系列答案
【题目】探究并联电路电流规律：宝宝和玲玲同学想探究并联电路电流规律，
[猜想与假设]：
（1）宝宝同学猜想：并联电路中各支路电流相等；
（2）玲玲同学猜想：并联电路干路中的电流等于各支路电流之和．
[设计实验与制定计划]：
宝宝和玲玲同学分别从实验室选取电流表3只，灯泡2只，开关1个，滑动变阻器1个，干电池，导线若干．实验电路图如图所示．
[进行试验与收集证据]：
（1）宝宝同学根据电路图连接好实验电路，检查电路无误后，开始实验，正确读出电流表示数如表一：
表一
实验次数 | I1╱A | I2╱A | I3╱A |
1 | 0.16 | 0.16 | 0.32 |
2 | 0.20 | 0.20 | 0.40 |
3 | 0.22 | 0.22 | 0.44 |
（2）玲玲同学根据电路图正确连接好电路，开始实验，正确读出电流表示数如表二：
实验次数 | I1╱A | I2╱A | I3╱A |
1 | 0.10 | 0.20 | 0.30 |
2 | 0.14 | 0.28 | 0.42 |
3 | 0.18 | 1.80 | 0.54 |
[分析与论证]：
分析记录的实验数据，宝宝同学得出：并联电路中各支路电流相等；玲玲同学得出：并联电路总电流有时等于各支路电流之和，有时不等于各支路电流之和．
[评估]：
（1）宝宝同学得出错误的实验结论，主要原因是 ；
（2）玲玲同学的实验记录表格中，实验次数 读数错误，原因是 ．
（3）为了使实验结论更具科学性，请你提出合理化建议（1条即可）： ．
