题目内容

【题目】下列研究物理问题的方法相同的是（ ）
⑴根据电流所产生的效应认识电流
⑵研究电流时把它比作水流
⑶利用磁铁产生的作用来感知磁场
⑷利用磁感线来描述磁场
A.(1)与(3)
B.(1)与(2)
C.(3)与(4)
D.(2)与(4)

【答案】A
【解析】根据电流所产生的效应认识电流和利用磁铁产生的作用来感知磁场都是运用的转换法；研究电流时把它比作水流，这种方法叫做类比法；利用磁感受线来描述磁场是理想模型法.所以方法相同的是（1）和（3）.
所以答案是：A.

练习册系列答案
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【题目】南方雪灾，给人民群众的生活、生产带来很多困难，小亮看到抢险队员在冰雪覆盖的道路上洒大量的盐，他产生了这样的疑问：含盐的冰熔化时跟纯净的冰熔化特点有何不同？含盐浓度不同的冰，熔化特点有无区别？为此，他进行了下列探究过程：

【设计实验】

他用同样多的纯水、淡盐水、浓盐水制得纯冰、淡盐冰、浓盐冰，然后将这些冰弄碎放入试管中，在冰块中插入温度计，记下此时温度计的示数，每隔0.5分钟记录一次温度计的示数，同时观察试管中冰块状态的变化，在选择冰块吸热方式时他遇到了一个难题，现有如图所示的三种方法，请你为他选择一种最佳的方法．你选择的方法是_______ (A／B／C)．（当时的室温大约是10℃）

在相同条件下测量三者的温度变化，得到三条温度变化曲线（纯冰对应曲线①、淡盐冰对应曲线②、浓盐冰对应曲线③）．

【分析】根据曲线图可知：

(1)利用盐水制成的冰_ ___（是／不是）晶体．

(2)淡盐水冰的熔点是__ __℃，浓盐水冰的熔点是_______℃．

【归纳】根据分析可以得到：

(3)在冰雪覆盖的道路上洒盐，可以________（提高／降低）冰的熔点，并且含盐浓度越高

的冰，能在更________（高／低）的温度熔化．

【拓展】小亮通过分析实验数据和图线，又有了新发现：

(4)含盐浓度越高的冰，熔化前升温越________（快／慢）．

(5)小亮想起一件事，他们在学习熔化时，也用冰块做了这样的实验，但那次做实验时，测量冰熔化时的温度不是0℃，请你分析造成冰的熔化温度不是0℃的原因是什么？（只要讲出一点即可）________________________．

【题目】笛声是靠管子里的空气产生的；蝙蝠可以用“回声定位”确定食物的位置，说明声波能够传递；声音在真空中传播．

【题目】（1）你留意过以下事实吗？如：划船时，桨向后划水，船才会向前行驶；溜旱冰时，相对静止的两个人，只要一人用力去推对方，两人会向相反方向运动；将吹足了气的气球嘴松开并放手，球内气体从气球嘴泄出的同时，气球会向相反方向运动．清归纳出上述现象所共同遵循的物理概念或规律．

①__________________________________________________

②__________________________________________________

（2）大气压强值为1.0×105Pa，若一只手掌的面积为0.01m2，则手掌承受的大气压力是 _____N。越高处气压越_________，水的沸点越 _______。

（3）将一袋大米放在匀速向右水平运动的输送带上，开始米袋与输送带间有一段距离的相对滑动，然后米袋随输送带一起匀速运动。当输送带突然制动时，米袋会继续向前滑动一段距离后停下。（回答下列小题请选填以下合适的字母标号）

A．受到方向向右的摩擦力

B．受到方向向左的摩擦力

C．不受力

①米袋刚放上输送带的瞬间，米袋在水平方向上受力情况为____________。

②当米袋随输送带一起匀速运动时，米袋在水平方向上受力情况为______________。

③当将输送带突然制动时，米袋在水平方向上受力情况为___________。

【题目】水的比热容是4．2×103J/（kg℃），冰的比热容是2．1×103J/（kg℃），则1kg水与2kg冰的比热容之比为（ ）

A．1：1 B．1：2 C．2：1 D．无法确定

【题目】如图（a）所示，有一玻璃器皿，在其侧面的高、中、低部，有三个完全相同的孔，用三张相同的橡皮膜以同样的方法分别将三个孔封住，然后往器皿中加入水，使水面高过最上面的孔，观察三张橡皮膜越往下突起越大，如图（b）所示。针对这一现象，同学们经过讨论形成了下面四个问题。你认为最有探究价值且易于探究的科学问题是（ ）

A. 为什么在不同位置橡皮膜的凸起程度不同？

B. 橡皮膜所受的压强与水的深度有什么关系？

C. 液体内部的压强与液体的深度有什么关系？

D. 液体压强与橡皮膜所处的位置有什么关系？

【题目】在探究“牛顿第一定律”的实验中，在水平桌面上分别铺上粗糙程度不同的毛巾、木板、玻璃，让小车自斜面顶端从静止开始滑下，小车从同一高度滑下后，在不同物体表面上运动的距离如图所示。

(1)实验时小车每次都从斜面顶端滑下，为了让小车在这些物体表面开始运动的 ____相同。

(2)由图示可知，小车在玻璃上运动的距离最________________，这说明小车受到的阻力越______________，速度减小得越慢。

(3)根据这个实验推理：若水平物体表面绝对光滑(即小车不受任何阻力作用)，那么小车将一直保持______。

(4)在大量经验事实的基础上，通过推理而抽象概括出规律”是一种重要的思想方法，可以深刻地揭示出物理现象的本质。当年，牛顿还曾用这一方法研究过另一个问题。

牛顿注意到：人们沿水平方向抛出去的石块，运动一段距离后会落回地面；沿水平方向抛石块的力越大，石块的落地点就会越远。他想：如果使用一门大炮用非常非常大的力沿水平方向将石块抛出，会怎样呢？考虑到地球是圆的，于是他做出了一个大胆的推理：石块将会___________。

现在，牛顿通过推理得出的这个重要结论已经变成了现实，这就是在现代通信等领域大显身手的___________。

【题目】阅读短文，回答问题：

路灯自动控制电路

光敏电阻是一种阻值会随光照射强度的变化而明显改变的元件，它由半导体材料制成．

物理学上用“光强”这个物理量来表示光照射强度，国际单位为坎德拉（cd），某光敏电阻R2的阻值与光强E之间的关系如表格数据所示．

生活中，路灯的工作状态是自动控制的，其主要原件是光控开关中的光敏电阻R2．开关S2的状态由R2两端的电压决定．光照足够强时，R2两端的电压很小,开关S2处于断开状态，ab接触，路灯L关闭．当光强降为15cd时，R2两端的电压刚好升至3V．此时，开关S2自动闭合，ac接触，路灯打开．已知，控制电路的电源电压为6V．

（1）下列能够用来制作光敏电阻材料的是（ ）

A．铜 B．塑料 C．硅 D．碳

（2）分析表格中的数据，根据其阻值R随光强E变化的规律，空格中的电阻大小为__ __Ω．

（3）根据表格中的数据，在坐标图上描点并作出电阻与光强关系的图像．

（4）当R2两端的电压为2V时，光照强度为 _______cd．

（5）为了节约能源，使路灯更晚一些打开，应该对控制电路做怎样的调整？（光敏电阻不更换，写出一种方法即可）

【题目】假如科学家研制出常温下超导体，则它适合用作（ ）
A.输电导线
B.保险丝
C.变阻器
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