题目内容
【题目】在探究“滑动摩擦力的大小与哪些因素有关”的实验中，同学们提出了以下猜想：
A．与压力大小有关；
B．与接触面的粗糙程度有关；
C．与接触面积大小有关；
D．与运动速度大小有关．
为了验证以上猜想是否正确，小张组的同学利用如图所示装置及有关器材进行实验，收集的数据如下表：
(1)在实验时必须让木块做________运动，这样摩擦力才与弹簧测力计示数相等．
(2)要验证猜想A，应选取序号为________的两次实验；要验证猜想B，应选取序号为________的两次实验．
(3)由表中信息，________(填“能”或“不能”)验证猜想D.
(4)小张同学将木块沿竖直方向截去一半后，测得木块所受摩擦力变为原来的一半，他由此得出猜想C是正确的，你认为他的探究过程存在的问题是___________________________________________．
故
【答案】 (1). 匀速直线 (2). 1、2 (3). 1、4 (4). 不能 (5). 在探究过程中没有保持压力不变
【解析】解答：(1)根据二力平衡的知识，当木块做匀速直线运动时，受到的拉力和摩擦力是一对平衡力，大小相等，在实验时必须让木块做匀速直线运动。
(2)要验证猜想A:与压力大小有关，必须保证接触面粗糙程度、木块的放置方式保持不变，每次实验时改变压力，应选取序号为1、2的两次实验；
要验证猜想B:与接触面的粗糙程度有关，必须保证压力、木块的放置方式保持不变，每次实验时改变接触面粗糙程度，应选取序号为1、4的两次实验；
(3)要验证猜想D:与运动速度大小有关，必须保证压力、接触面粗糙程度、木块的放置方式保持不变，每次实验时改变木块的运动速度，由表中实验条件可知，没有设计运动速度，所以不能验证猜想D.
(4)探究滑动摩擦力跟接触面积大小的关系，要控制压力大小和接触面粗糙程度不变，实验时没有控制好压力大小不变，得出的结论是不可信的。
【题目】在探究“杠杆平衡条件”的实验中，采用了如图所示的实验装置．
（1）调节平衡时，都应该使它在 位置平衡．根据图示杠杆所处的位置，应将平衡螺母向 调整（填“右”或“左”）．
（2）挂上钩码，正确调节使杠杆再次平衡．此时挂在杠杆上的钩码施加的动力、阻力方向恰好与杠杆 ，挂钩码位置所对应的刻度值就等于 ．
（3）某小组同学在杠杆左右两侧分别挂上不同数量的钩码，同时调节平衡螺母使杠杆平衡，你认为他们的做法是 ．
动力（F1/N） | 动力臂（L1/cm） | 阻力（F2/N） | 阻力臂（L2/cm） |
3 | 6 | 6 | 3 |
2 | 5 | 5 | 2 |
4 | 2 | 2 | 4 |
3 | 6 | 9 | 2 |
3 | 4 | 2 | 6 |
4 | 4 | 2 | 8 |
（4）实验的结果如表所示．
甲同学分析实验数据后认为杠杆平衡的条件是：动力+动力臂=阻力+阻力臂
乙同学分析实验数据后认为杠杆平衡的条件是：动力×动力臀=阻力×阻力臂
两个同学都认为自己是对的，对方是错误的．那么你认为他们中正确的应该是 同学．
（5）下列正在使用中的杠杆：用镊子取砝码、用扳手拧螺母、用钉捶拔钉子，属于费力的杠杆是 ．
