Question

（2012?颍上县二模）小明同学探究“物体动能大小与物体质量大小的关系”实验中，所用的实验装置如图甲所示．A为小球，B为木块．
（1）前两次的实验数据如下表；在第3次试验中，木块移动的距离如图乙所示（a为木块左侧面的位置，b为木块左侧面的末位置），将此时木块移动的距离填入表格中．

次数	小球的质量m	小球下落的高度h	小球到达底端的速度v	木块移动的距离s/cm
1	大	ho	vo	60.8
2	中	ho	vo	48.2
3	小	ho	vo

（2）本实验中是通过

木块移动距离的远近

来判断小球动能的大小．
（3）该实验的探究结论是

小球的速度一定时，小球质量越大，动能越大

．
（4）如果第1次实验中，木块运动到了长木板的末端之处，在不更换实验器材的条件下，解决的办法是

降低小球开始下落时的高度

．

Answer 1

分析：（1）从刻度尺上可以读出木块移动的距离；
（2）采用转换法，根据木块移动的距离远近，来判断小球动能的大小，木块移动的越远，动能越大；
（3）从图中数据可以看出，小球速度大小不变，根据木块移动的距离来判断小球的质量与动能的关系；
（3）木块移动的越远，说明重力势能转化的动能就越大，可以从减小小球的重力势能方面考虑．

解答：解：（1）刻度尺为厘米刻度尺，示数为24.5cm；
（2）本实验中根据木块移动的距离远近，来判断小球动能的大小；
（3）从图中所给数据，可以知道：小球速度一定时，质量越大，动能越大；
（4）木块运动到了长木板的末端之外，可以减小木块的动能，也就是减小小球的重力势能，即降低小球开始下落时的高度．
故答案为：（1）24.5；（2）木块移动距离的远近；（3）小球的速度一定时，小球质量越大，动能越大；（4）降低小球开始下落时的高度．

点评：本题考查物体动能与质量的关系，主要是考查学生根据实验结果得出结论的能力，有一定的难度，解题时一定要认真．