题目内容

【题目】如图所示，物块A的重力，物块B的重力，水平推力F作用在A上，A与竖直墙面接触，A和B匀速下滑，在推力F保持不变时，将B取走，在A的下方施加一个力，使物体A恰好向上做匀速直线运动，则的大小为

A. 20N B. 30N C. 40N D. 50N

【答案】D

【解析】

因为A与B匀速下滑，故整体处于平衡状态，受力分析知，在竖直方向上受向下重力与向上滑动摩擦力，所以f滑=GA+GB＝30N，F保持不变时即压力不变，则动摩擦力不变，将B取走使物体A恰好向上做匀速直线运动，则题干中所说在A的下方施加一个力F1方向是向上的，物体向上运动则滑动摩擦力方向应向下，根据力的平衡条件可知：F1=f+GA，得F1=30N+20N=50N.

练习册系列答案
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（1）对于纸锥下落前的初始位置，有乙图所示的两种摆放方式，你认为正确的是_____（选填“A“或“B”）。

（2）分析表中数据，根据实验探究目的，你得出的结论是_____。

（3）小明随后用同种纸张制成了质量相等的两个纸锥如图丙，其中4号纸锥的锥角比5号纸锥的锥角大，如果从相同的高度同时由静止释放两个纸锥，以下选项正确的是_____。

A.4号纸锥先到地面 B.5号纸锥先到地 C．两个纸锥同时到达地面

（4）如果纸锥在到达地面前作匀速直线运动，设4号纸锥匀速下落时所受阻力为f1，5号纸锥匀速下落时所受阻力为f2，则f1_____f2（选填“＞“、“＜“或“=”）。

【题目】如图所示，以下与压强知识相关的实验，其中分析正确的是（ ）
A.甲图实验，帕斯卡裂桶实验，证明液体压强跟液体的密度有关
B.乙图实验，通过观察细沙凹陷面积大小判断受力效果
C.丙图实验，测出拉动注射器活塞时的拉力和活塞的面积，可估测大气压强的值
D.丁图实验，在教室内可以用水银代替水做托里拆利实验是因为用水做该实验误差大

【题目】某同学设计测量某品牌果汁的密度实验，步骤如下： ①先将天平放在水平桌面上，将游码移到横梁标尺的左端零刻度线处，发现天平没有平衡，指针偏转如甲图，此时应如何操作？ ．
②在烧杯中倒入适量果汁，用调好的天平测出烧杯和果汁的总质量（乙图）为 ， 然后将烧杯内的部分果汁倒入量筒内，读出量筒内液体的体积（丙图）为 ， 再测出烧杯和剩余果汁的总质量（丁图）为 ， 计算得出果汁密度为 ．

【题目】李明和小亮利用如图（甲）所示的电路探究“电流与电阻的关系”．已知电源电压为6V且保持不变，实验用到的电阻R的阻值分别为10Ω、15Ω、20Ω、25Ω．
（1）李明根据图（甲）所示电路图，将图（乙）中的实验器材连接成实验电路，小亮在检查时认为，从实验目的来看，实验电路上有一根导线连接错了，建议李明改线．
①请在接错的那根线上打“×”；
②另画一根导线，使电路连接正确；
③如果不改接这根导线，对实验的影响是：（具体说明是什么影响）．
（2）李明将电路改接正确后，闭合开关，调节变阻器的滑片到某位置，保持电压表的示数为2.5V，电流表的指示如图（丙）所示，则电流表的读数是A，连接电路的电阻R的阻值是Ω．
（3）实验中，若保证电压表的示数为2.5V不变，将定值电阻R的阻值由25Ω更换为15Ω，为了保持电压表的示数不变，应将滑动变阻器的滑片向（选填“左”或“右”）移动；当定值电阻为10Ω，移动滑动变阻器滑应接入电路的阻值为Ω．

【题目】小乐周末和父母一起去公园划船，坐在船上，下列说法正确的是（ ）
A.刚开始船没动时，船没有受到力的作用
B.小乐和爸爸使劲划了，船才动，说明力是维持物体运动的原因
C.小乐用桨向后划水船会前行，说明物体间力的作用是相互的
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A.本实验研究的是木块的动能与它的质量、速度的关系
B.在探究动能与速度的关系时，要保持小球的质量不变，让小球从相同的高度滚下，以不同的速度推动木块移动
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D.实验中通过观察木块移动的距离来比较动能大小的

【题目】如图所示，下列有关物态变化的叙述正确的是（ ）
A.冰熔化过程中冰水混合物温度高于0℃
B.冷冻室取出的冰棍外表的“霜”是由空气中水蒸气凝华而成
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D.舞台上的云雾是干冰升华成的CO2气体

【题目】如图甲所示的滑轮组，每个滑轮等重．不计绳重和摩擦，物体重G从200N开始逐渐增加，直到绳子被拉断．每次均匀速拉动绳子将物体提升同样的高度．图乙记录了在此过程中滑轮组的机械效率随物体重力的增加而变化的图象．
（1）写出从图乙中可以获得的信息：①该滑轮组在物重增加时机械效率（选填“变大，变小或不变”）；②每个滑轮重N；③另外写出一条从图乙中获得的物理信息（除了①、②外）．
（2）观察图丙中的电能表，你能获取哪些与物理有关的信息，请你写出三条 信息一：
信息二：
信息三： ．

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