题目内容

自行车的车铃响时，用手握住车铃就听不到铃声了，这是因为（　　）
A．车铃发出的声音被手全吸收了
B．车铃被握住后停止振动不再发出声音
C．车铃发出的声音被手挡住无法听到
D．以上说法都不对
因声音是由物体的振动产生的，如果用手按在自行车车铃的金属盖上，金属盖不再振动，也就不再发出声音．
故选B．
练习册系列答案
相关题目
以下属于在声源处减弱噪声的是（　　）
A．在影院观看电影时把手机调到振动状态
B．“辽宁”舰上指挥飞机起飞的人员要配戴带耳罩的头盔
C．市区道路的某些路段两侧设有隔音板
D．晚上在家学习时，关闭房间的门窗
关于声音，下列说法中正确的是（　　）
A．“禁鸣喇叭”是在传播途中控制噪声
B．声波具有能量
C．声音可以在真空中传播
D．只要物体在振动，我们就一定能听到声音
小丽同学“探究声音的产生”的实验装置如图所示，将系在细线上的乒乓球靠近音叉．
（1）当小丽用锤敲击音叉的时候，既听到音叉发出的声音，又观察到______．通过这个实验可以得出的结论是______．
（2）乒乓球在实验中起到什么作用？______．这种研究方法叫做______（等效法/控制变量法/转换法/类比法）．
声音的发生靠的是物体的______，______停止，发声也就停止，发声的物体叫______．
如图甲所示，敲击鼓面会听到鼓声，若向鼓面上撒些纸屑或泡沫塑料的颗粒，还会看到它们在鼓面上跳动．如图乙所示，敲击音叉会听到声音，若将发声的音叉靠近一只悬挂着的轻质小球，小球会摆动．这些现象说明______．其实不光是这些现象，大量的实验观察表明：一切______物体都在振动．
下列关于声音是空气的产生和传播的说法正确的是（　　）
A．笛子发声是空气柱振动产生的
B．声音不能在真空中传播
C．学生听到教师讲课声是靠空气传播的
D．声音在固体比空气中传播得慢
人类靠______振动发声的．人耳能听到的鼓声，是由______的振动而产生．水中的鱼会被岸上的人的说话声吓跑，这是因为声音先经______传播到水中，然后再经过______传播而被鱼听到．
请你找到鼓、小提琴、长笛，观察它们的发声．
（1）鼓是靠______振动发声，鼓皮绷得越紧，振动越______，音调越______；
（2）小提琴是靠______振动发声，长而粗的弦发声的音调______；
（3）长笛是靠______振动发声，长的空气柱产生的音调______．

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