题目内容
【题目】灯泡L1标有“6V 6W”字样,灯泡L2标有“12V 6W”字样,不考虑灯丝电阻的变化,确保两灯安全的前提下,关于两灯的说法正确的是( )
A.并联在12V的电源上,灯泡L1更亮B.串联在6V的电源上,灯泡L1更亮
C.并联时干路电流最大可达1.5AD.串联时电源电压最大允许15V
【答案】D
【解析】
A.将两灯并联在12V的电源上时,灯泡L1两端的电压等于12V,由于灯泡L1的额定电压是6V,所以L1会被烧坏;故A项错误;
B.由可得,灯泡L1的电阻是:
;
灯泡L2的电阻是:
;
将两灯串联接在6V电源上时,由于流过L1和L2的电流相等,根据可知L1的实际功率小于L2实际功率;所以L2更亮些,故B项错误;
C.两灯并联时,确保两灯安全的前提下,电源两端的电压应为6V,由欧姆定律可知,流过灯泡L1的电流是:
;
流过灯泡L2的电流是:
;
并联时干路电流最大可达:
;
故C项错误;
D.由可得,灯泡L1正常发光时的电流是:
;
灯泡L1正常发光时的电流是:
;
将两灯串联时,确保两灯安全的前提下,电路中的最大电流是,此时电源电压最大允许:
;
故D项正确。
【题目】用如图所示的电路探究并联电路中的电流关系。
(1)在连接电路时,开关应处于________状态。
(2)实验中,选择两个小灯泡的规格应该是_______的(填“相同”或“不相同”)。
(3)闭合开关,发现L1亮,而L2不亮。小易认为L2不亮的原因是L2短路,你认为他的判断是________(填“正确”或“错误”)的。
(4)小易预将电路中右侧的a导线与电流表“0.6”接线柱相连的那一端改接到“﹣”接线柱上,其它都不动。这样连接的目的是想测_________的电流(填“干路”或“L2”)请评价其可行性并说明理由:________。
(5)小易解决问题后将实验数据记录在下表中。分析表中数据,得出了结论,小易这样得出结论有何不妥之处?_______,改进方法是________。
电流表的测量对象 | 电流表的示数I/A |
L1所在的支路 | 0.30 |
L2所在的支路 | 0.20 |
干路 | 0.50 |
【题目】某实验小组的同学在进行“测量小灯泡的功率”实验中,小灯泡的额定电压为2.5V。
(1)如图甲是小明同学连接的实物电路图,图中只有一根导线连接错误,请你在图中用“×”标出这根错误的导线,只改接一根导线使电路成为正确的电路(不能与其他导线交叉)
(____________)
(2)小李同学连接好电路,同组的小王检查后,认为连接无误,但闭合开关后小灯泡不亮.他接下来合理的操作是先______,再根据现象,______或检查灯泡和灯座等元件的接触是否良好。(选填下列步骤前的字母)
A.断开开关S
B.调节滑动变阻器,观察灯泡是否能发光
C.观察电流表的示数是否为零,判断电路是否断路
(3)小明确认电路连接无误后,按正确的操作闭合开关记录了第一组数据,然后通过实验依次填写了其他实验数据如表所示,①小明同学设计的实验记录表格错误的地方是______,②根据表中数据,算出小灯泡的额定功率为______W,③进一步分析实验数据,可判断小灯泡接入电路前,灯丝阻值的可能范围是______,滑动变阻器的最大阻值为______.
序号 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 |
电压表示数/V | 1.0 | 2.0 | 2.5 | 3.0 | 6.0 |
电流表示数/A | 0.2 | 0.22 | 0.25 | 0.26 | 0 |
灯泡的亮度 | 不亮 | 微亮 | 亮 | 很亮 | 突然熄灭 |
灯泡功率/W | |||||
平均功率/W |
(4)小王实验时发现电压表损坏了,老师告诉他已经没有电压表可换,而给了他一个已知阻值为R0的定值电阻和若干个开关,小王重新设计了如图乙所示的电路,测量小灯泡的额定功率,请你帮他在图中AB和CD间选择填上电流表和开关S2的元件符号,AB间填_____CD间填_______
并补全实验步骤。
①按照电路图正确连接电路。
②断开开关S3,闭合开关S1、S2,调节滑动变阻器,使得电流表读数为______,即灯泡正常发光。
③保持滑片位置不动,断开开关S2,闭合开关S1、S3,记下电流表的读数为I,则测得小灯泡额定功率的表达式为P=______ (用U额、R0和I表达)。