题目内容
下列现象中由光的直线传播形成的是（ ）
A. 凿壁借光
B. 渔民叉鱼
C. 水中倒影
D. 雨后彩虹
下列设备中与发电机工作原理相同的是（ ）
A. 电磁铁 B. 电动机 C. 电铃 D. 动圈式话筒
某物体做匀速直线运动，由速度公式v=可知，物体的
A. 速度大小与s、t 有关 B. 速度与路程成正比
C. 速度与时间成反比 D. 路程与时间成正比
下列成语中，包含各种光现象：①立竿见影；②一叶障目；③杯弓蛇影；④坐井观天。其中能用光的直线传播知识解释的是_______（填序号）。
下列说法中正确的为（ ）
A. 0℃的冰比0℃的水更加冷
B. 雾的形成与霜的形成是一个原理
C. 空气传播声音的速度恒为340m/s
D. 光在传播中不需要介质
小芳同学用温度计测出一部分冰的温度如图甲所示，图乙是“探究冰熔化特点”的实验装置，图丙是根据实验数据绘制的温度随时间变化的图象。
（1）图甲中温度计的示数为_______℃。
（2）图丙中，该物质在BC阶段中C点处具有的内能_______（选填“大于”“小于”或“等于”）B点处具有的内能，理由是_______。
（3）由图丙可以看出AB、CD段升高的温度相同，但CD段加热的时间长，其原因是_______。
2018年1月3日毫州大地普降瑞雪，雪形成是空中水蒸气_______（填物态变化名称）而成；大雪之后，环卫工人为了更快地消除路面上坚硬的冰，往冰面上撒“融雪盐”成为有效的辅助手段，其原因主要是冰与盐混合后，能降低冰的_______，加快冰雪的_______。
在做“观察水的沸腾”的实验中，甲、乙、丙三个实验小组的同学分别从图A、图B两套实验装置中任选一套来完成实验。
（1）甲组同学从水温升高到90℃时开始记录数据，以后每隔1分钟记录一次水的温度，直到水沸腾5分钟为止，实验数据如下表所示。分析表中数据可知，甲组同学选择的是_______（A或B）套装置。
（2）乙、丙两组同学都选择了另外一套实验装置，这两组同学虽然选用的实验装置相同，但水开始沸腾的时刻不同，他们绘制的沸腾图像如图C所示，得到a、b两种不同图像的原因是：水的__________不同。
（3）实验后，甲组的同学对大家提出他们的疑问：如果不对水加热，能让水重新沸腾吗？老师马上将一杯停止沸腾的水放进能抽气的密闭玻璃罩中，如图D所示，接通抽气机电源，随着玻璃罩中的空气的抽出，热水居然沸腾起来。通过分析，同学们知道了发生此现象的原因是：抽气机抽气时，玻璃内的气压________（选填“增大”、“减小”或“不变”），水的沸点______（选填“升高”、“降低”或“不变”），因此在不加热的情况下，水能重新沸腾。
如图所示是某物质在熔化时温度随时间变化的图像.由图可知：该物质是___________(选填“晶体”或“非晶体”)，其中BC段物质处于_____________(选填“固体”“液体”或“固液共存”)状态.
凿壁借光
渔民叉鱼
水中倒影
雨后彩虹
凿壁借光渔民叉鱼水中倒影雨后彩虹
可知，物体的
