题目内容
如图所示，探究串联电路中各点电流的关系：（1）提出问题：
串联电路的电流有什么特点？
串联电路的电流有什么特点？
（2）猜想与假设：
串联电路电流处处相等
串联电路电流处处相等
（3）设计实验：分别把 a，b，c各点断开，把
电流表
电流表
接入电路，测量流过的各点的电流
各点的电流
，看它们之间有什么关系．换上另外两只小灯泡，再次测量，看是否还有同样的关系．（4）进行实验：略
（5）分析与论证：根据测量结果分析，得出结论：
串联电路电流处处相等
串联电路电流处处相等
．分析：（1）提出什么的问题要结合所探究的课题来提出．
（2）对所提出的问题可以根据自己原有的知识和电路情况进行猜想与假设．
（3）对电路分析可知：电路为串联电路，a、b、c 是串联电路的三个位置，用电流表串联这三个位置的电流是很有代表性的．
（5）分析实验数据，得出结论．
（2）对所提出的问题可以根据自己原有的知识和电路情况进行猜想与假设．
（3）对电路分析可知：电路为串联电路，a、b、c 是串联电路的三个位置，用电流表串联这三个位置的电流是很有代表性的．
（5）分析实验数据，得出结论．
解答：解：（1）根据实验课题可以提出问题：串联电路的电流有什么特点？
（2）根据电路的实际连接情况，可以有很多猜想，最有可能准确的是：串联电路的电流处处相等．
（3）分别把 a，b，c各点断开，把电流表接入电路，测量流过的各点的电流，看它们之间有什么关系．换上另外两只小灯泡，再次测量，看是否还有同样的关系．
（5）根据测量结果分析，得出结论：串联电路的电流处处相等．
故答案为：（1）串联电路的电流有什么特点；（2）串联电路的电流处处相等；（3）电流表；（5）串联电路电流处处相等．
（2）根据电路的实际连接情况，可以有很多猜想，最有可能准确的是：串联电路的电流处处相等．
（3）分别把 a，b，c各点断开，把电流表接入电路，测量流过的各点的电流，看它们之间有什么关系．换上另外两只小灯泡，再次测量，看是否还有同样的关系．
（5）根据测量结果分析，得出结论：串联电路的电流处处相等．
故答案为：（1）串联电路的电流有什么特点；（2）串联电路的电流处处相等；（3）电流表；（5）串联电路电流处处相等．
点评：本题考查了实验问题的提出、实验猜想、实验步骤、实验分析等，难度不大，是一道基础题，掌握基础知识即可正确解题．
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期末1卷素质教育评估卷系列答案
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