题目内容
【题目】如图是滑动变阻器的结构和接入电路的示意图,当滑片P向右滑动时,接入电路的电阻变小的是( )
A.
B.
C.
D.
【答案】D
【解析】A滑动变阻器的左下端的接线柱接入电路,当滑片向右滑动时,电阻丝接入电路的长度变长,所以电阻变大,不符合题意.
B滑动变阻器被短路,滑动变阻器没有电阻接入电路.移动滑片不能改变电路的电阻.不符合题意.
C滑动变阻器下面的两个接线柱接入电路,此时的滑动变阻器接入电路的电阻不变,为阻值是滑动变阻器最大电阻的定值电阻,不符合题意.
D滑动变阻器接入了右半段,滑片右移,连入电路的电阻丝变短,电阻变小.符合题意.
【考点精析】解答此题的关键在于理解电阻的相关知识,掌握电阻(R):表示导体对电流的阻碍作用.(导体如果对电流的阻碍作用越大,那么电阻就越大,而通过导体的电流就越小).电阻(R)的国际单位:欧姆(Ω).
练习册系列答案
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【题目】某实验小组在测滑轮组机械效率的实验中得到的数据如表所示,实验装置如图所示.
实验次数 | 1 | 2 | 3 |
钩码重G/N | 4 | 4 | 6 |
钩码上升高度h/m | 0.1 | 0.1 | 0.1 |
绳端拉力F/N | 1.8 | 1.6 | 1.8 |
绳端移动距离s/m | 0.3 | 0.4 | |
机械效率η | 74.1% | 62.5% |
(1)实验中应沿竖直方向拉动弹簧测力计.
(2)通过表中数据可分析出第2次实验是用(选填“甲”或“乙”)图所示装置做的实验.
(3)通过第1次实验和第2次实验的数据分析可得出结论:使用不同的滑轮组提升相同的重物时,动滑轮的个数越多(动滑轮的质量越大),滑轮组的机械效率(选填“越高”、“不变”或“越低”).
(4)小组同学再用第2次实验中使用的装置做第3次试验,表中第3次实验中绳端移动距离s漏记,但仍然计算出第3次的机械效率η=(保留3位有效数字).