Question

濠河是南通的“翡翠项链”，保护濠河水不受污染，这是每个市民应尽的责任．某中学“环保小组”为了对濠河的水质进行监测，定期取样测量其密度进行物理分析．
（1）调节天平横梁平衡时，发现指针在分度标尺上的位置如图所示，此时应将平衡螺母向______（选填“左”或“右”）调节．
（2）他们在测量过程中，首先舀取河水倒入量筒如图（甲）所示．然后，用调节好的天平测量一只空烧杯的质量，当天平平衡时，右盘中砝码和游码的位置如图（乙）所示．最后，将量筒中的河水全部倒入烧杯中，同样用天平测量烧杯和河水的总质量，测量结果如图（丙）所示，则舀取的河水的体积为______cm³，质量为______g，密度为______ kg/m³．
（3）为了更准确地测量河水的密度，甲乙丙实验步骤顺序应调整为______．

（4）“环保小组”在游览濠河时发现，隔着窗户玻璃拍摄濠河美景，拍出的照片比较模糊，他们猜想：玻璃的厚薄会影响摄像效果，于是设计了以下探究实验：用照相机拍摄出某个物体清晰的像后，将此时的照相机和物体的位置固定下来．
A．在照相机和物体间的某一位置放一块2mm厚的玻璃板，拍摄一张照片Ⅰ．
B．在另一位置换放一块4mm厚的玻璃板，拍摄一张照片Ⅱ．
C．比较照片Ⅰ、Ⅱ的清晰度，得出结论．
请你对他们以上的探究过程进行评价，指出存在的问题：______．

Answer 1

解：（1）图中指针偏右，说明右侧质量偏大，因此应将平衡螺母向左移动；
（2）读图可知，河水的体积为30cm³，河水的质量=57.6g-27g=30.6g，河水的密度ρ===1.02g/cm³=1020kg/m³；
（3）在从量筒向烧杯中倒水的时候，量筒中会有残留，造成质量测量结果偏小，密度最终结果偏小，故应调整为丙、甲、乙；
（4）根据控制变量法的要求，如果只探究与厚度的关系，应保持其他的相关量都相同才可以．
故答案为：（1）左；（2）30，30.6，1020；（3）丙甲乙；（4）实验中两块玻璃板没有放置在同一位置、没有控制好两块玻璃的厚度、材料、颜色、表面平滑程度都相同．
分析：（1）调节天平时，应将平衡螺母向指针偏转的对侧移动；
（2）读取天平、量筒的示数，再利用密度公式进行计算即可；
（3）从减小实验误差的角度可对实验步骤进行调整；
（4）对此问题的探究应重点从控制变量法的要求来考虑实验的条件．
点评：第一个实验主要考查了天平、量筒的使用，密度公式的计算，以及对实验误差的分析，这是本实验中应掌握的基本内容；
第二个实验重点考查了对控制变量法的运用，这是物理探究中经常用到的方法．