题目内容
在做“研究电流与电压、电阻的关系”的实验时，张文同学设计如图所示电路，R为定电阻，R1为滑动变阻器，部分实验记录数如下表，其中U=6V．| R/? | 5 | 10 | 15 |
| I/A | 1.2 | 0.6 | 0.4 |
（2）连接电路后，闭合开关S，发现如果电流表指针向左偏转，说明电流表的______；如果电流表指针向右偏转超过刻度盘，应换用较______量程．
（3）根据表中的数据，可得结论：______．
（4）在研究电流与电阻的关系时，先用5Ω定值电阻进行实验，再换用10Ω的定值电阻时，张文同学未改变滑动变阻器的滑片P的位置，则合上开关后，电压表的读数将______6V（填“＜、＞或=”），此时应将P向______移动，使电压表读数为6V．
【答案】分析：（1）滑动变阻器在电路中的作用有二：保护电路，改变电路电流和用电器两端电压；
（2）在使用电流表测量电路电流时，必须使电流从“+”接线柱流入，从“-”接线柱流出；被测电流不能超过电流表的最大量程，在不能确定电路电流大小时，要选择最大量程进行试触；
（3）根据实验数据总结结论，先要明确实验的目的，控制的物理量，然后总结变化的物理量与探究对象之间的对应变化规律；
（4）探究“电流跟电阻的关系”时要保持电压不变，改变电阻大小，总结电流相应的变化规律．
解答：解：
（1）在闭合开关前，滑动变阻器滑片应位于最大阻值处，这样做的好处是保护电路；
（2）正常情况下，电流表指针应向右偏转，闭合开关指针向左偏转，原因是正负接线柱接反了；指针迅速偏转到最右端，是电流太大，电流表选择的量程小，应该改接大量程；
（3）由表格数据可知，当导体两端的电压一定时，通过导体的电流与电阻成反比；
（4）如果先用5Ω定值电阻，然后再换用10Ω的定值电阻时，不改变滑动变阻器的滑片P的位置，那么电路中的电流会减小，滑动变阻器的分压会减小，则电压表的示数会增大，即示数会大于6V；如果要让电压表的示数不变，应该增大阻值，即将滑片P向右移动．
故答案为：
（1）保护电路；
（2）正负接线柱接反了；大；
（3）电阻一定时，导体中的电流与导体两端的电压成正比；
（4）＞；右．
点评：在探究电流与电压的关系时，滑动变阻器的作用是改变电阻两端电压；在探究电流与电阻的关系时，滑动变阻器的作用是保持电阻两端电压一定．作用虽相反，但都通过改变滑片位置实现．
（2）在使用电流表测量电路电流时，必须使电流从“+”接线柱流入，从“-”接线柱流出；被测电流不能超过电流表的最大量程，在不能确定电路电流大小时，要选择最大量程进行试触；
（3）根据实验数据总结结论，先要明确实验的目的，控制的物理量，然后总结变化的物理量与探究对象之间的对应变化规律；
（4）探究“电流跟电阻的关系”时要保持电压不变，改变电阻大小，总结电流相应的变化规律．
解答：解：
（1）在闭合开关前，滑动变阻器滑片应位于最大阻值处，这样做的好处是保护电路；
（2）正常情况下，电流表指针应向右偏转，闭合开关指针向左偏转，原因是正负接线柱接反了；指针迅速偏转到最右端，是电流太大，电流表选择的量程小，应该改接大量程；
（3）由表格数据可知，当导体两端的电压一定时，通过导体的电流与电阻成反比；
（4）如果先用5Ω定值电阻，然后再换用10Ω的定值电阻时，不改变滑动变阻器的滑片P的位置，那么电路中的电流会减小，滑动变阻器的分压会减小，则电压表的示数会增大，即示数会大于6V；如果要让电压表的示数不变，应该增大阻值，即将滑片P向右移动．
故答案为：
（1）保护电路；
（2）正负接线柱接反了；大；
（3）电阻一定时，导体中的电流与导体两端的电压成正比；
（4）＞；右．
点评：在探究电流与电压的关系时，滑动变阻器的作用是改变电阻两端电压；在探究电流与电阻的关系时，滑动变阻器的作用是保持电阻两端电压一定．作用虽相反，但都通过改变滑片位置实现．
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