题目内容
在用刻度尺测量一截铅笔的长度时（如图），特意从三个不同角度进行读数，他发现三种读数结果并不一样。你认为所示的刻度尺的分度值是_______cm，正确的读数角度应该是如图中的_______（选填“甲”、“乙”、“丙”）．按正确方法读数时，该铅笔的长度是_______cm．将粗细均匀的金属丝在笔杆上紧密绕30圈，如图所示，线圈长度是_______cm，金属丝直径是_______mm。
练习册系列答案
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某兴趣小组提出利用斜面、钢球、木块等器材探究“动能大小的影响因素”，开展了如图所示的活动．
（1）实验中通过比较木块________来判断钢球动能的大小．
（2）在图甲和图丙中，得到的结论是________；比较甲、乙两图用质量相同的两个钢球从斜面上不同高度自由滚下，目的是研究钢球的动能与________的关系．
（3）由实验中钢球撞击木块做功，同学们联想到汽车撞击行人出现交通事故的情景，并猜想到交通事故的危害程度与“超载”、“超速”有关．进一步探究，获得了表格内的数据：
实验序号 | 钢球质量m/g | 钢球自由滚下高度h/cm | 木块被撞后运动的距离s/cm |
甲 | 10 | 20 | 40 |
乙 | 10 | 10 | 10 |
丙 | 20 | 20 | 80 |
分析表格内的数据可知，利用甲、丙两次实验可验证危害程度与________有关（选填“超载”或“超速”）．
