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某同学旅游时,划船行在两山之间的湖面上。他大喊了一声,经过1.2 s听到一个回声,又经过3 .6 s听到了另一个回声,问:两山相距多远?(设当时的气温为15℃。)
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1020m
试题分析:声音从一山传到另一山的时间为
,
声音的传播速度为
,
所以两山的距离为:
,
点评:本题考查了速度公式的计算及回声测距离的应用,弄清两山声音传播的时间是解题的关键.
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声波生命探测仪是利用声波传递________ 的一种救援设备,它可以灵敏地接收到物体________时产生的微弱的声音,以尽早营救。
关于声现象,下列说法正确的是:
A.声音的传播可以不需要介质
B.声源的振幅越大,音调越高
C.某些路段“禁鸣喇叭”,这是在声音传输路径上隔离和吸收声波
D.人能分辨出不同乐器发出的声音,主要是根据它们发声的音色不同
乐队演奏时,我们能区分不同乐器发出的声音,这是因为不同乐器发出声音的___________不同。悠扬的琴声是琴弦的__________产生的;点燃的蜡烛放在正在播放的高音喇叭前,可看到烛焰在摇晃,这表明声波具有___________。
夏天,教室外蝉的叫声影响了同学们的学习。蝉能发出声音是由其腹部下方一层薄薄的发音膜
引起的。老师把教室的门窗关起来,大家听到的声音明显减小,这是在声音
过程中减弱噪声。
下列有关声现象的说法正确的是
A.在城区禁止汽车鸣笛,是在传播过程中减弱噪声
B.蝙蝠的视力很差,它通过接收自己发出的超声波的回声来探测周围的物体
C.弹拨的钢尺振动得越快,发出声音的响度越大
D.打雷时我们先看到闪电后听到雷声,是因为闪电比雷声先发生
在研究声音是否能够在水中传播的实验中,小林将一个正在发声的物体A放入水槽的水中,如图所示,物体A下沉到容器底部,这时小林能够听到物体A发出的声音。于是他得到结论:水能够传声。同学小丽认为通过小林的实验不能得到上述结论。请你根据观察与分析,指出小林的实验中关键问题是:____________;应如何改进:____________。
学习了声音的产生和传播后,小明同学做了以下小结.请你在横线上为小明填上空缺.
(1)悠扬的笛声是空气_______________产生的.
(2)声音在水中的传播速度_______(填“大于”、“等于”或“小于”)在空气中的传播速度.
(3)在月球上,声音不能传播的原因是________________ 。
“神九”飞船的成功发射,使人们对宇航员在太空的生活和工作更为关注。宇航员在飞船内可直接对话,但在飞船外工作时,必须借助电子通讯设备才能进行通话,原因是
A.太空中噪声太大
B.用通讯设备对话方便
C.太空接近真空,不能传声
D.声音只能在几十米高的地面附近传播
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