题目内容

在学校、医院和科学研究部门附近，有如图所示禁鸣喇叭的标志。在下列措施中，与这种控制噪声的方法相同的是

A. 在摩托车上安装消声器 B. 在道路旁设置隔声板

C. 上课时关闭教室的门窗 D. 工人戴上防噪声耳罩

练习册系列答案
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小王学习燃料的热值之后，自己设计一个实验来探究酒精和碎纸片的热值大小。

（1）实验装置如图甲、乙所示，你认为图中横杆、温度计、铁圈、燃具四个器件的安装顺序是_____（由下而上/由上而下）。

（2）为保证实验结论的可靠，在实验中应控制的因素有：_____，_____等。

（3）实验数据记录如表：

根据表中数据，计算出碎纸片的热值是_____J/kg。

（4）通过实验得到的燃料热值与实际相比是偏_____（选填“大”或“小”），你认为出现这样情况的主要原因是：_____。

（5）另一组同学用同样的装置进行实验，在实验中两种燃料完全燃烧完之前都使得水沸腾了，你能否比较出两种燃料的热值？_____（能/不能）理由：_____，为避免这种情况的出现，你可以对他们组提什么改进建议？_____。

如图所示,民警正脚踏“风火轮”执勤。其实,民警们用的是名为“T?robot”的机器人代步工具。民警脚踏底座,手推操纵柄,依靠自身重心的偏移,就可控制机器人向任何方向前进,还能原地转弯,即使在人潮拥挤的步行街也能畅通无阻。下列说法正确的是( )

A. 民警站在“风火轮”上静止时，“风火轮”受到的重力和地面对它的支持力是一对平衡力

B. 遇到紧急情况时，“风火轮”不能马上停下，是因为一切物体都要受到惯性的作用

C. 当民警驾驶“风火轮”匀速直线行驶时，以运动的“风火轮”为参照物，该民警是静止的，民警的重力和“风火轮”对他的支持力是一对平衡力

D. 当民警驾驶“风火轮”原地匀速转弯时，民警的运动状态保持不变

（1）如图（1）是小明自制的小乐器，他将宽窄不同的橡皮筋排绕到一个小盒上，又在小盒两端的橡皮筋下各放一木板，用来拉紧橡皮筋，弹拨橡皮筋，橡皮筋就会_______发出声音，如果用相同的力拨动这些宽窄不同的橡皮筋，由于橡皮筋的振动_______不同，所发出声音的_______也不同。

（2）如图（2）是课上老师做的演示实验，该装置能探究声音产生的原因，线下吊一乒乓球接触音叉的作用是_______。

能说明液体可以传播声音的现象是

A. 在岸上的人听到河水流动的声音

B. 古代枕着牛皮箭筒睡在地上的士兵，能听到夜袭敌人的马蹄声

C. 我们能听到波浪排击礁石的声音

D. 潜水员能听到岸上的讲话声

小明同学学习了“力”的知识后，他想利用自己的足球探究有关力的问题，于是他做了以下几个实验，请把他得到的结论写出来。

坐在正在行驶的汽车车厢内靠左侧窗口的乘客，突然感到座椅靠背向前压了自己一下，是由于汽车在________（填“加速”或“减速”）；当汽车刹车时，身体将向________倾（填“前”或“后”），当汽车向左拐弯时，身体将向________倾（填“左”或“右”）。

小红做“探究凸透镜成像规律”的实验时，把米尺作为光具座，按图所示放好器材。选用的凸透镜的焦距为10 cm，她把蜡烛、凸透镜和光屏放置在米尺旁，点燃蜡烛后，调整火焰中心、凸透镜中心和光屏中心在同一高度后开始实验。

(1)如图所示，当把蜡烛放在A位置时，光屏应向M点的______侧移动，才能接收到一个清晰的像；要使所成的像更大些，他应把蜡烛向A点的______侧移动。(均选填“左”或“右”)

(2)实验中，当小红用白纸遮掉凸透镜的上半部分时，光屏上成像的情况是（______）

A．只出现烛焰的上半部分的像

B．只出现烛焰的下半部分的像

C．仍然是完整的像，只是变暗些

D．成像情况不受任何影响

(3)随着蜡烛燃烧而变短，影响到了实验的进行，这时最合理的调整是 （____）

A．只需将凸透镜向下移动些

B．只需将光屏向上移动些

C．只需将蜡烛向上移动些

D．以上均可

如图所示是我国“神州”载人飞船的返回舱，它的表面有层叫做“烧蚀层”的物质，当返回舱返回地球时，在通过大气层过程中，“烧蚀层”可以保护返回舱不因高温而烧毁。“烧蚀层”能起这种作用，主要是它发生了（　　）

A. 熔化和液化 B. 熔化和凝固 C. 熔化和凝华 D. 熔化和汽化

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