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一物体的速度图象如图所示,请根据图象写出该物体运动的路程s与时间t的关系式.这个关系式是:______.
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根据图象可知,物体的速度为5m/s,则路程时间的关系为:s=(5m/s)t.
故答案为:s=(5m/s)t.
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做匀速直线运动的两只昆虫,其路程s随时间t变化的图象如图1所示.从图象可知,昆虫______(选填“甲”或“乙”)的速度大;5s内昆虫乙通过的路程是______m.图2是另一只昆虫做直线运动时的路程s随时间t变化的图象.请根据图象判断,这只昆虫在整个运动过程中的平均速度是______m/s,其中4s~8s之间它的运动状态是______.
一个物体沿平直公路第1s运动了10m的路程,第2s、第3s所通过的路程都是10m,则该物体在3s内的运动( )
A.一定是匀速直线运动
B.一定是变速直线运动
C.A,B选项中两种运动都有可能
D.可能是匀速曲线运动
如图所示是甲、乙两个物体做匀速直线运动时的路程随时间变化的图象.根据图象可知,运动速度比较大的是物体______.甲、乙两物体通过相同的路程,所用时间的比值t
甲
:t
乙
=______.
以你在体育课中的经验估计,奥运会百米赛跑运动员的速度大小应该在( )
A.2m/s左右
B.6m/s左右
C.10m/s左右
D.20m/s左右
甲、乙两张照片分别是网球高速飞行时在同一张底片上多次曝光拍摄而成的,如图所示,已经知道照相机每隔0.02s拍摄一次,小球的实际直径为5cm,则______(甲/乙)照片中的网球做匀速直线运动,用手边的测量工具量出乙照片中小球飞行的距离约为______,实际飞行距离约为______,它的平均速度是______.
晓晓同学善于观察和思考.暑假,他乘火车去上海时,观察到他乘坐的火车共有12节车厢(包括火车头),上车后请教了乘务员阿姨,知道每节车厢长15m.在行驶途中,他又做了简单的测量:在15s时间内,路边有10根电线杆从他眼前掠过.已知相邻两根电线杆之间的距离为50m.
(1)求此时火车的速度.
(2)当火车以54Km/h的速度通过南京长江大桥时,他测出自己通过大桥的时间为80s.则:
①大桥的长度是多长?
②火车全部通过大桥的所用时间是多少?
如图所示的水平地面上,一个底面积为0.16m
2
、质量为400kg的物体,运动时受到阻力大小为物体重力大小的0.1倍,8s内匀速直线前进了l0m.求:
(1)物体匀速直线前进的速度是多大?
(2)物体在匀速直线运动过程中受到的推力是多大?
如图所示,一列长200m的列车以72km/h的速度通过一山洞共用了50s,问该山洞有多长?
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